Estrategias para la lectura de textos académicos en universitarios iniciales

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El presente estudio tuvo como finalidad conocer si un grupo de estudiantes universitarios de primer y segundo ciclo utilizan estrategias de lectura (antes, durante y después), cuando leen textos académicos, si es así cuáles son estas y cómo fueron adquiridas. Para ello se entrevistó a 16 estudiantes...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Muñoz Cuadros, Rosario Patricia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/152954
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/6030
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Lectura (Educación superior)
Comprensión de lectura--Investigaciones
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Estrategias para la lectura de textos académicos en universitarios iniciales
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