Orientación temporal y metas vitales en estudiantes argentinos

• Autores: Difabio de Anglat, Hilda, Vázquez, Stella Maris, Noriega Biggio, Marianela
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
• Repositorio: PUCP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/133049
• Enlace del recurso: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/20031/20034; http://doi.org/10.18800/psico.201802.010
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Orientación temporal; Metas vitales; Diferencias de género; Diferencias etáreas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El presente estudio tuvo como objetivos verificar la relación entre orientación temporal y calidad de metas vitales y el rol de la edad, el sexo y el nivel de planificación; así como la influencia de la calidad de las metas vitales y el sexo sobre la extensión temporal. Se aplicó el Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo & Boyd, algunos ítems del Inventario de Perspectiva Temporal Futura Trascendental de Boyd & Zimbardo y el Cuestionario de metas y temores de Nurmi. Mediante análisis de conglomerados y de varianza, se encontró que hay un estilo de orientación temporal más adaptativo, que influye positivamente sobre la planificación y que las variaciones de mayor relevancia aparecen cuando se considera el peso de la cualidad de las metas sobre la orientación temporal en interacción con la edad y el sexo.