El docente universitario como tutor: la experiencia en los Estudios Generales

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El presente artículo resume la experiencia de un programa de tutoría en los primeros años de formación académica y describe la importancia del docente como tutor, al ser éste articulador del proceso de aprendizaje y de identificación con el quehacer universitario. Se describen algunos efectos de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Castellares Añazco, Katia
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2016
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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El docente universitario como tutor: la experiencia en los Estudios Generales
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