Evaluación psicológica de un niño de 6 años con problemas de conducta de un Centro de Atención Municipal de la provincia de Cañete

• Autor: Galvan Cama, Cinthia Paola
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
• Repositorio: UPCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/15134
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12866/15134
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Evaluación Psicológica; Problemas de Conductas; Conducta Disruptiva; Emocional; Conductual; Pensamientos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El presente caso de evaluación psicológica tiene como objetivo identificar el perfil psicológico de un niño de 6 años de la Provincia de Cañete, para ello se realizó tres sesiones de evaluación, la primera sesión fue la entrevista psicológica y la observación conductual, la segunda sesión se aplicó el Inventario de Eyberg de comportamiento en niños y el Cuestionario de conductas disruptivas y la tercera sesión se evaluó el Test de Familia, los resultados indican que el niño presenta problemas de conducta o alteración en su conducta, tales como: sale del aula o intenta salir del aula sin permiso, no obedece en el aula, empuja o golpea a sus compañeros, hace ruidos como gritar, silbar u otros cuando no le hacen caso, grita o llora cuando no le dan lo que desea, contesta mal a la profesora, resaltando la dimensión verbal, la dimensión agresiva y la dimensión motora en el niño, además presentó dificultades para relacionarse con los demás, miente con la finalidad de obtener algún beneficio o evadir alguna responsabilidad, presenta estados emocionales deprimido o triste, busca llamar la atención de sus padres, encontrándose problemas relacionados con su ambiente familiar y social.