Percepción de uso de los simuladores de realidad virtual háptica en la preparación de prótesis fijas unitarias por alumnos de pregrado de una Facultad de Estomatología, Lima-Perú, 2025

• Autor: Leon Villar, Lila Karla
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
• Repositorio: UPCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/17150
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12866/17150
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Interfaces Hápticas; Realidad Virtual; Educación en Salud Dental; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Introducción: La formación en odontología requiere de herramientas innovadoras que mejoren las competencias clínicas de los estudiantes. Los simuladores de realidad virtual háptica (RVH) han emergido como una tecnología prometedora para el entrenamiento preclínico, ofreciendo retroalimentación táctil y ambientes inmersivos. Sin embargo, en Perú, existen pocos estudios que exploren la percepción de los estudiantes sobre su utilidad. Objetivo: Determinar la percepción de uso de los simuladores de RVH en la preparación de prótesis fijas unitarias por alumnos de pregrado de una Facultad de Estomatología, Lima-Perú, 2025. Materiales y métodos: Estudio de diseño descriptivo, observacional de corte transversal. La población estará conformada por estudiantes de pregrado de la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima-Perú, 2025. La muestra no probabilística incluirá alumnos de tercer a quinto año que hayan utilizado simuladores de RVH. Las variables principales serán: utilidad, fidelidad, satisfacción, eficiencia y las covariables serán: año de estudio, sexo y edad. Se aplicará un cuestionario validado y se analizarán los datos con STATA 18.0 Conclusiones: Este estudio evidenciará el valor pedagógico de los simuladores de RVH en la educación odontológica, destacando su potencial para complementar la formación tradicional. Los resultados servirán como base para futuras implementaciones tecnológicas en facultades de Odontología del país.