Hábitos de lectura de las niñas y niños del 5to grado en la I.E. N° 50230 Simón Bolivar, Quillabamba - 2017”

• Autor: Pinto Pillco, Luz Marina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional Del Altiplano
• Repositorio: UNAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/13272
• Enlace del recurso: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/13272
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Ciencias Sociales; Educación y Dinámica Educativa

En cuanto al trabajo de investigación que se realizó con la finalidad de responder a la interrogante ¿Cuáles son los hábitos de lectura de las niñas y niños del 5to grado en la I.E. N° 50230 Simón Bolívar Quillabamba 2016? Se realizó el estudio porque el nuevo contexto de la Educación Básica Regular. Con una muestra de 16 estudiantes matriculados en la Institución Educativa, siendo la investigación de tipo no experimental y el diseño descriptivo simple para determinar los hábitos de lectura de los estudiantes, se utilizó la técnica de la encuesta directa cuyos resultados fueron: a la pregunta ¿te gusta la lectura? se observa que el 62.5% de estudiantes encuestados señalan que les gusta mucho la lectura, así mismo el 31.25% de estudiantes indican que les gusta poco y el 6.25% de la población encuestada señala no le gusta y a la ¿con que frecuencia lees? Se observa que el 0% de estudiantes encuestados señalan que lee semanalmente, así mismo el 37.50% de estudiantes indican que lee diariamente, y el 12.5% de los encuestados señala que opcionalmente lee. En conclusión, podemos afirmar que la mayoría de los estudiantes les gusta leer semanalmente y poder lograr mejores aprendizajes.