El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de nomofobia en los estudiantes de la institución educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, durante el año escolar 2019. Se trabajó en base al tipo de investigación básico y al diseño, diagnóstico; asimismo, con toda la pobla...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huanca Velasquez, Tito Alfredo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional Del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/16404
Enlace del recurso:http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16404
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nomofobia
Nivel
Estudiantes
Teléfono celular
Rendimiento académico
id RNAP_701904244db764fe4cbf7511bb7cd34a
oai_identifier_str oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/16404
network_acronym_str RNAP
network_name_str UNAP-Institucional
repository_id_str 9382
dc.title.es_PE.fl_str_mv El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
title El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
spellingShingle El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
Huanca Velasquez, Tito Alfredo
Nomofobia
Nivel
Estudiantes
Teléfono celular
Rendimiento académico
Rendimiento académico
title_short El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
title_full El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
title_fullStr El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
title_full_unstemmed El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
title_sort El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
author Huanca Velasquez, Tito Alfredo
author_facet Huanca Velasquez, Tito Alfredo
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Sanchez Rossel, Myrna Cleofe
dc.contributor.author.fl_str_mv Huanca Velasquez, Tito Alfredo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Nomofobia
Nivel
Estudiantes
Teléfono celular
Rendimiento académico
Rendimiento académico
topic Nomofobia
Nivel
Estudiantes
Teléfono celular
Rendimiento académico
Rendimiento académico
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de nomofobia en los estudiantes de la institución educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, durante el año escolar 2019. Se trabajó en base al tipo de investigación básico y al diseño, diagnóstico; asimismo, con toda la población de estudio, constituida por 400 estudiantes del VII ciclo de la institución educativa mencionada. Siendo la encuesta, la técnica que se empleó para recoger los datos correspondientes; en tanto, el instrumento fue el cuestionario. Los resultados, a la que se arribaron, evidencian que el 72% de estudiantes del VII ciclo de la institución educativa secundaria “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, presentan un nivel alto de nomofobia. En conclusión, podemos indicar que la mayoría de estudiantes presentan un miedo intenso a estar sin el teléfono celular, lo que hace que lo usen desmesuradamente, perjudicándolos en su rendimiento académico y en sus actividades no académicas.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-08-05T20:08:23Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-08-05T20:08:23Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-08-06
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16404
url http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16404
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio Institucional - UNAP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAP-Institucional
instname:Universidad Nacional Del Altiplano
instacron:UNAP
instname_str Universidad Nacional Del Altiplano
instacron_str UNAP
institution UNAP
reponame_str UNAP-Institucional
collection UNAP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/16404/1/Huanca_Velasquez_Tito_Alfredo.pdf
https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/16404/2/license.txt
https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/16404/3/Huanca_Velasquez_Tito_Alfredo.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 4e29680c00af6607b6c3208c69d17c23
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
db8264de524a0537d2c331077a33047c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad Nacional del Altiplano
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1819880889410125824
spelling Sanchez Rossel, Myrna CleofeHuanca Velasquez, Tito Alfredo2021-08-05T20:08:23Z2021-08-05T20:08:23Z2021-08-06http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16404La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de nomofobia en los estudiantes de la institución educativa “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, durante el año escolar 2019. Se trabajó en base al tipo de investigación básico y al diseño, diagnóstico; asimismo, con toda la población de estudio, constituida por 400 estudiantes del VII ciclo de la institución educativa mencionada. Siendo la encuesta, la técnica que se empleó para recoger los datos correspondientes; en tanto, el instrumento fue el cuestionario. Los resultados, a la que se arribaron, evidencian que el 72% de estudiantes del VII ciclo de la institución educativa secundaria “María Auxiliadora” de la ciudad de Puno, presentan un nivel alto de nomofobia. En conclusión, podemos indicar que la mayoría de estudiantes presentan un miedo intenso a estar sin el teléfono celular, lo que hace que lo usen desmesuradamente, perjudicándolos en su rendimiento académico y en sus actividades no académicas.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Nacional del AltiplanoRepositorio Institucional - UNAPreponame:UNAP-Institucionalinstname:Universidad Nacional Del Altiplanoinstacron:UNAPNomofobiaNivelEstudiantesTeléfono celularRendimiento académicoRendimiento académicoEl nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Punoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación, Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y FilosofíaEducación SecundariaUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo ProfesionalORIGINALHuanca_Velasquez_Tito_Alfredo.pdfHuanca_Velasquez_Tito_Alfredo.pdfapplication/pdf1488010https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/16404/1/Huanca_Velasquez_Tito_Alfredo.pdf4e29680c00af6607b6c3208c69d17c23MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/16404/2/license.txtc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD52TEXTHuanca_Velasquez_Tito_Alfredo.pdf.txtHuanca_Velasquez_Tito_Alfredo.pdf.txtExtracted texttext/plain111759https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/16404/3/Huanca_Velasquez_Tito_Alfredo.pdf.txtdb8264de524a0537d2c331077a33047cMD5320.500.14082/16404oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/164042024-03-12 17:01:52.273Repositorio institucional de la Universidad Nacional del Altiplanodspace-help@myu.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
score 13.968331
El nivel de nomofobia que se manifiesta en los estudiantes de la IES Maria Auxiliadora de Puno
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares