Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo con el propósito de medir el grado de conocimiento de las normas del deporte futbolístico en los jugadores de la copa distrital de Ilave, el enfoque de la investigación es descriptivo y no se basa en experimentación, con un enfoque transversal. Los participantes de la invest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Chura, Walquier
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional Del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/19989
Enlace del recurso:https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19989
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Fútbol
Reglas de juego
Conocimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id RNAP_37af353c48ade570b25514536cc6e01d
oai_identifier_str oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/19989
network_acronym_str RNAP
network_name_str UNAP-Institucional
repository_id_str 9382
dc.title.es_PE.fl_str_mv Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave
title Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave
spellingShingle Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave
Quispe Chura, Walquier
Fútbol
Reglas de juego
Conocimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave
title_full Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave
title_fullStr Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave
title_full_unstemmed Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave
title_sort Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave
author Quispe Chura, Walquier
author_facet Quispe Chura, Walquier
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Yupanqui Pino, Efrain Humberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Quispe Chura, Walquier
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Fútbol
Reglas de juego
Conocimiento
topic Fútbol
Reglas de juego
Conocimiento
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente estudio tuvo con el propósito de medir el grado de conocimiento de las normas del deporte futbolístico en los jugadores de la copa distrital de Ilave, el enfoque de la investigación es descriptivo y no se basa en experimentación, con un enfoque transversal. Los participantes de la investigación fueron 90 jugadores de la copa distrital de Ilave de los cuales 72 jugadores intervinieron en la encuesta, se obtuvo la información utilizando la metodología de la encuesta, empleando como herramienta el formulario de preguntas. La evaluación de los datos obtenidos se realizó aplicando se aplicaron estrategias para la centralización dentro del programa SPSS Statistics V21,0.0., como parte del análisis estadístico descriptivo. Los datos obtenidos en el análisis muestran que el conocimiento de las regulaciones del fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave tienen un conocimiento deficiente el 51%, mientras que el 49% tienen un conocimiento bueno subsiguientemente el nivel de conocimiento de la regla “El terreno de juego”, por los jugadores de la copa distrital de Ilave el 46% de los jugadores tienen un conocimiento deficiente, mientras que el 29% tienen un conocimiento bueno, en la regla de juego “El balón” el 57% de los jugadores tienen conocimiento deficiente, mientras que el 43% logra un conocimiento aceptable, en la regla “Faltas e incorrecciones” el 61% de los jugadores encuestados tienen conocimiento deficiente y el 39% tienen conocimiento aceptable, en la regla de “Juego tiros libres” el 65% de los encuestados tienen conocimiento aceptable y el 35% tienen conocimiento deficiente, finalmente en la regla de juego “Saque de meta” el 67% de los jugadores encuestados tienen conocimiento aceptable y el 33% tienen conocimiento deficiente.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-29T12:50:10Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-29T12:50:10Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-05-29
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/draft
format bachelorThesis
status_str draft
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19989
url https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19989
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAP-Institucional
instname:Universidad Nacional Del Altiplano
instacron:UNAP
instname_str Universidad Nacional Del Altiplano
instacron_str UNAP
institution UNAP
reponame_str UNAP-Institucional
collection UNAP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/19989/1/Quispe_Chura_Walquier.pdf
https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/19989/2/REPORTE%20DE%20SIMILITUD.pdf
https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/19989/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv c91868f0ef3965641394be8b2b8e113e
81c174983c9be4830c715ebe00622ed9
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad Nacional del Altiplano
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1819880853308702720
spelling Yupanqui Pino, Efrain HumbertoQuispe Chura, Walquier2023-05-29T12:50:10Z2023-05-29T12:50:10Z2023-05-29https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19989El presente estudio tuvo con el propósito de medir el grado de conocimiento de las normas del deporte futbolístico en los jugadores de la copa distrital de Ilave, el enfoque de la investigación es descriptivo y no se basa en experimentación, con un enfoque transversal. Los participantes de la investigación fueron 90 jugadores de la copa distrital de Ilave de los cuales 72 jugadores intervinieron en la encuesta, se obtuvo la información utilizando la metodología de la encuesta, empleando como herramienta el formulario de preguntas. La evaluación de los datos obtenidos se realizó aplicando se aplicaron estrategias para la centralización dentro del programa SPSS Statistics V21,0.0., como parte del análisis estadístico descriptivo. Los datos obtenidos en el análisis muestran que el conocimiento de las regulaciones del fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilave tienen un conocimiento deficiente el 51%, mientras que el 49% tienen un conocimiento bueno subsiguientemente el nivel de conocimiento de la regla “El terreno de juego”, por los jugadores de la copa distrital de Ilave el 46% de los jugadores tienen un conocimiento deficiente, mientras que el 29% tienen un conocimiento bueno, en la regla de juego “El balón” el 57% de los jugadores tienen conocimiento deficiente, mientras que el 43% logra un conocimiento aceptable, en la regla “Faltas e incorrecciones” el 61% de los jugadores encuestados tienen conocimiento deficiente y el 39% tienen conocimiento aceptable, en la regla de “Juego tiros libres” el 65% de los encuestados tienen conocimiento aceptable y el 35% tienen conocimiento deficiente, finalmente en la regla de juego “Saque de meta” el 67% de los jugadores encuestados tienen conocimiento aceptable y el 33% tienen conocimiento deficiente.application/pdfspaUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esFútbolReglas de juegoConocimientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Nivel de conocimiento de las reglas de fútbol en los jugadores de la copa distrital de Ilaveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftreponame:UNAP-Institucionalinstname:Universidad Nacional Del Altiplanoinstacron:UNAPSUNEDULicenciado en Educación FísicaEducación FísicaUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educaciónhttps://orcid.org/000-0002-3406-088301232446https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional151046Flores Paredes, AlcidesPortillo Cora, Fredy NicolasCastro Lujan, Juan Richard42819458ORIGINALQuispe_Chura_Walquier.pdfQuispe_Chura_Walquier.pdfapplication/pdf2955644https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/19989/1/Quispe_Chura_Walquier.pdfc91868f0ef3965641394be8b2b8e113eMD51REPORTE DE SIMILITUD.pdfREPORTE DE SIMILITUD.pdfapplication/pdf1711681https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/19989/2/REPORTE%20DE%20SIMILITUD.pdf81c174983c9be4830c715ebe00622ed9MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/20.500.14082/19989/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.14082/19989oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/199892024-03-08 17:50:14.007Repositorio institucional de la Universidad Nacional del Altiplanodspace-help@myu.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
score 13.977305
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).