Semiotic study of Quechua culturemas of the Ayacucho region

Descripción del Articulo

It is a qualitative study that is framed within cultural semiotics. Quechua linguistic culturems are constructions related to the historical, social, environmental, ethical, axiological, didactic and artistic peculiarities of Ayacucho, formerly called Huamanga, of the city and of the surrounding tra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Berrocal, Pío
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de San Cristobal de Huamanga
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional de San Cristobal de Huamanga
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:culturemas
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spelling Semiotic study of Quechua culturemas of the Ayacucho regionEstudio semiótico de culturemas quechuas de la región AyacuchoRodríguez Berrocal, PíoculturemassemióticaquechuaIt is a qualitative study that is framed within cultural semiotics. Quechua linguistic culturems are constructions related to the historical, social, environmental, ethical, axiological, didactic and artistic peculiarities of Ayacucho, formerly called Huamanga, of the city and of the surrounding traditional neighborhoods, from 1940 to 1980. took into account the Andean and Western worldview, as systems of cultural interpretation. Likewise, Quechua linguistic cultures are living and constant elements that feed on popular wisdom, to remain in the collective memory, thus strengthening the cultural identity of the region.Es un estudio cualitativo que se enmarca dentro de la semiótica cultural. Los culturemas lingüísticos quechuas son construcciones relacionadas con las peculiaridades históricas, sociales, medioambientales, éticas, axiológicas, didácticas y artísticas de Ayacucho, antes denominada Huamanga, de la urbe y de los barrios tradicionales circundantes, desde 1940 hasta 1980. Para este fin, se tuvo en cuenta la cosmovisión andina y occidental, como sistemas de interpretación cultural. Asimismo, los culturemas lingüísticos quechuas son elementos vivos y constantes que se alimentan de la sabiduría popular, para permanecer en la memoria colectiva, fortaleciendo así la identidad cultural de la región.Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga2020-12-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.unsch.edu.pe/index.php/educacion/article/view/177Education Journal; Vol. 18 No. 18 (2020): Revista Educación N° 18; 109-129Revista Educación; Vol. 18 Núm. 18 (2020): Revista Educación N° 18; 109-1292709-87612710-0243reponame:Revistas - Universidad Nacional de San Cristobal de Huamangainstname:Universidad Nacional de San Cristobal de Huamangainstacron:UNSCHspahttp://revistas.unsch.edu.pe/index.php/educacion/article/view/177/171Derechos de autor 2020 Pío Rodríguez Berrocalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs2.localhost:article/1772021-07-12T01:38:13Z
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