O trabalho do professor de línguas da universidade
Descripción del Articulo
        O objetivo deste artigo é apresentar aspectos importantes do ensino do curso de língua espanhola a nível universitário. É necessário diferenciar as abordagens inclinadas ao ensino de conceitos lingüísticos, em oposição à abordagem orientada a aspectos práticos que respondem às expectativas básicas d...
              
            
    
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| Formato: | artículo | 
| Fecha de Publicación: | 2010 | 
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | 
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/24836 | 
| Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/24836 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Enseñanza de Lengua Española nivel universitario enfoque orientado a la Lingüística enfoque práctico habla popular y juvenil redacción expresión oral Teaching of Spanish Language university level linguistics-oriented approach practical approach writing oral expression Ensino da língua espanhola nível universitário abordagem lingüística abordagem prática discurso popular e juvenil escrita expressão oral | 
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| spelling | O trabalho do professor de línguas da universidadeThe Work of the University Language TeacherEl quehacer del profesor universitario de lenguaPortilla Durand, LuisaPortilla Durand, LuisaPortilla Durand, LuisaEnseñanza de Lengua Españolanivel universitarioenfoque orientado a la Lingüísticaenfoque prácticohabla popular y juvenilredacciónexpresión oralTeaching of Spanish Languageuniversity levellinguistics-oriented approachpractical approachwritingoral expressionEnsino da língua espanholanível universitárioabordagem lingüísticaabordagem práticadiscurso popular e juvenilescritaexpressão oralO objetivo deste artigo é apresentar aspectos importantes do ensino do curso de língua espanhola a nível universitário. É necessário diferenciar as abordagens inclinadas ao ensino de conceitos lingüísticos, em oposição à abordagem orientada a aspectos práticos que respondem às expectativas básicas de um curso de Língua Espanhola (escrita e expressão oral). A influência da juventude e do discurso popular também deve ser levada em consideração, entendendo-se que não se trata de excluí-la ou condená-la, mas de identificar os contextos de interação sociolingüística nos quais é relevante utilizá-la.This paper aims at expounding important features in the teaching of Spanish at University level. It is necessary to distinguish between Linguistics-oriented teaching approaches from practical-oriented ones (writing and oral expression). Moreover, the influence of popular and young people's forms of speech is to be taken into account, assuming that we are not supposed to shut them outrather we should identify those contexts of conversational interplay in which their use is appropriate.El presente artículo tiene el propósito de exponer importantes aspectos de la enseñanza del curso de Lengua Española en el nivel universitario. Es necesario diferenciar los enfoques inclinados a la enseñanza de conceptos lingüísticos, frente al enfoque orientado a aspectos prácticos que responden a las expectativas básicas de un curso de Lengua Española (redacción y expresión oral). También se debe tener en cuenta la influencia del habla juvenil y popular, entendiendo que no se trata de excluirla o condenarla, sino de identificar los contextos de interacción sociolingüística en los que es pertinente usarla.Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas2010-03-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/2483610.15381/lengsoc.v10i1.24836Lengua y Sociedad; Vol. 10 No. 1 (2010); 125-132Lengua y Sociedad; v. 10 n. 1 (2010); 125-132Lengua y Sociedad; Vol. 10 Núm. 1 (2010); 125-1322413-26591729-972110.15381/lengsoc.v10i1reponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/24836/19384Derechos de autor 2010 Luisa Portilla Durandhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.csi.unmsm:article/248362023-04-03T12:56:31Z | 
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 Nota importante:
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