O trabalho do professor de línguas da universidade

• Autor: Portilla Durand, Luisa
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2010
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/24836
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/24836
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Enseñanza de Lengua Española; nivel universitario; enfoque orientado a la Lingüística; enfoque práctico; habla popular y juvenil; redacción; expresión oral; Teaching of Spanish Language; university level; linguistics-oriented approach; practical approach; writing; oral expression; Ensino da língua espanhola; nível universitário; abordagem lingüística; abordagem prática; discurso popular e juvenil; escrita; expressão oral

O objetivo deste artigo é apresentar aspectos importantes do ensino do curso de língua espanhola a nível universitário. É necessário diferenciar as abordagens inclinadas ao ensino de conceitos lingüísticos, em oposição à abordagem orientada a aspectos práticos que respondem às expectativas básicas de um curso de Língua Espanhola (escrita e expressão oral). A influência da juventude e do discurso popular também deve ser levada em consideração, entendendo-se que não se trata de excluí-la ou condená-la, mas de identificar os contextos de interação sociolingüística nos quais é relevante utilizá-la.