Satisfacción de la simulación clínica como experiencia de aprendizaje en estudiantes de enfermería

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar el nivel de satisfacción de la simulación clínica como experiencia de aprendizaje en estudiantes de la carrera de enfermería. Material y métodos: Estudio cuantitativo con diseño descriptivo. Se empleó el muestreo no probabilístico por conveniencia con 255 estudiantes. Se utilizó...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Jimenez Livisaca , Jose Manuel, Yauripoma Lema, Jeardley Solange, Requelme Jaramillo, Milton Junior
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.unjbg.edu.pe:article/2423
Enlace del recurso:https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/iirce/article/view/2423
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Simulación
Estudiantes de Enfermería
Educación en Enfermería
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