Educar para la Grandeza Humana, Valores y Perspectivas. Estudio Exploratorio con Agentes Educativos

Descripción del Articulo

This exploratory study presents the results of the conception and content of Human Greatness, a topic we have been exploring from both a conceptual and theoretical perspective. This exploratory research is part of two studies conducted with the samepopulation, comprised of teachers, mothers, artists...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Llanos Zuloaga, Martha
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.unife.edu.pe:article/3539
Enlace del recurso:https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/3539
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:grandeza humana
valores
familia
comunidad
ecología
sistema planetario
human greatness
values
family
community
ecology
planetary system
Descripción
Sumario:This exploratory study presents the results of the conception and content of Human Greatness, a topic we have been exploring from both a conceptual and theoretical perspective. This exploratory research is part of two studies conducted with the samepopulation, comprised of teachers, mothers, artists, and other personnel linked to the educational field, to gain clear evidence of what values for human greatness mean to these groups in Lima, Peru. The analysis is more closely linked to the proposals of Edgar Morin, creator of complex thought, who proposes focusing on teaching the ethical dimension of daily life.
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