Hermenéutica de la educación: análisis de las concepciones ideológicas para un proyecto educativo sostenible

Descripción del Articulo

El presente artículo de revisión se enfoca en un análisis de las distintas concepciones ideológicas que enmarcan las distintas posturas adoptadas a través del tiempo sobre la sociedad, el ser humano y la educación. De este modo, mediante un análisis hermenéutico se identifican las características es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Loayza Maturrano, Edward Faustino
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Agraria La Molina
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Agraria La Molina
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.lamolina.edu.pe:article/1295
Enlace del recurso:https://revistas.lamolina.edu.pe/index.php/tnu/article/view/1295
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Concepción de sociedad
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