Enfoque Comunicativo Textual y Desarrollo de Practicas Pre Profesionales En Estudiantes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Néstor Cáceres Velásquez – 2019

• Autor: Caracela Borda, Fidel
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
• Repositorio: Revistas - Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.uancv.edu.pe:article/882
• Enlace del recurso: https://revistas.uancv.edu.pe/index.php/RCIA/article/view/882
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Enfoque comunicativo, formación académica, practicas pre profesionales

Objetivo: Establecer la preparación de los estudiantes respecto a la relación a la aplicación del enfoque comunicativo textual en su formación académica para desenvolverse en las practicas pre profesionales de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez – 2019. Material y método: la utilización del método deductivo - explicativo, y el diseño que se utilizó no experimental de corte trasversal descriptivo, por lo que se encuentra dentro del enfoque cuantitativo; el muestreo es no probabilístico por conveniencia, con una población de 1160 siendo la muestra de 320 personas. Resultados: se hallaron como resultado que en un 13% afirman que no aprenden como desempeñarse en el aspecto laboral, mientras que cuando indican que solo algunos docentes les dan tips o consejos para desempeñarse en el ámbito laboral en un 44% suelen recordar las experiencias que compartían los docentes, finalmente cuando ningún docente les habla sobre el desempeño de prácticas en un 40% afirman que tiene dificultad para desenvolverse en las practicas. Conclusión: La aplicación de un método pedagógico con enfoque comunicativo textual en la formación académica de los estudiantes de derecho no es suficiente para un desempeño eficaz de los estudiantes en sus prácticas pre profesionales.