Gestión pedagógica directiva y logro de aprendizaje del área de matemática. Estudiantes cuarto grado. Red 25 Comas. Lima

Descripción del Articulo

Objetivo: Establecer la relación entre la Gestión Pedagógica Directiva y el Aprendizaje del Área de Matemática en los estudiantes de cuarto grado Red 06 Instituciones Educativas nivel Primaria UGEL 04 – Puente Piedra, 2019. Materiales y Método: Es una investigación correlacional para ello se aplicó...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Remigio Rojas , Margot, Damián Núñez, Edgar Froilán
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2023
Institución:Instituto Internacional de Gobierno
Repositorio:Igobernanza
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/263
Enlace del recurso:https://www.igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/263
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión Pedagógica Directiva
Aprendizaje del Área de Matemática
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