Percepción sobre el licenciamiento y la valoración de los estudiantes de las universidades privadas licenciadas de Lima norte 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal reconocer el impacto sobre el Licenciamiento Institucional en las Universidades Privadas licenciadas, desde la percepción de los estudiantes y desde un enfoque cuantitativo, donde se utilizó el tipo de investigación descriptiva. Para...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Escuela Internacional de Posgrado |
| Repositorio: | EIPOSGRADO-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.eiposgrado.edu.pe:EIPOSGRADO/43 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.eiposgrado.edu.pe/handle/EIPOSGRADO/43 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Licenciacimiento universitario Universidades privadas de Lima norte Estudiantes universitarios Valoración Ciencias de la educación Educación general |
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal reconocer el impacto sobre el Licenciamiento Institucional en las Universidades Privadas licenciadas, desde la percepción de los estudiantes y desde un enfoque cuantitativo, donde se utilizó el tipo de investigación descriptiva. Para responder a las interrogantes planteadas como problemas de investigación y cumplir con los objetivos de este trabajo, se elaboró un cuestionario para aplicar a 300 estudiantes de los últimos ciclos (IX y X) de las universidades licenciadas de Lima Norte. El proceso de validez y confiabilidad de los instrumentos, así como el tratamiento de los datos fueron procesadas con el paquete estadístico SPSS V- 22. De los resultados encontrados podemos decir que la mayoría de los estudiantes tienen una regular percepción de su formación profesional, además, podemos afirmar que la mayoría de los estudiantes tienen una regular percepción sobre el Licenciamiento. |
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal reconocer el impacto sobre el Licenciamiento Institucional en las Universidades Privadas licenciadas, desde la percepción de los estudiantes y desde un enfoque cuantitativo, donde se utilizó el tipo de investigación descriptiva. Para responder a las interrogantes planteadas como problemas de investigación y cumplir con los objetivos de este trabajo, se elaboró un cuestionario para aplicar a 300 estudiantes de los últimos ciclos (IX y X) de las universidades licenciadas de Lima Norte. El proceso de validez y confiabilidad de los instrumentos, así como el tratamiento de los datos fueron procesadas con el paquete estadístico SPSS V- 22. De los resultados encontrados podemos decir que la mayoría de los estudiantes tienen una regular percepción de su formación profesional, además, podemos afirmar que la mayoría de los estudiantes tienen una regular percepción sobre el Licenciamiento. |
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De los resultados encontrados podemos decir que la mayoría de los estudiantes tienen una regular percepción de su formación profesional, además, podemos afirmar que la mayoría de los estudiantes tienen una regular percepción sobre el Licenciamiento.Submitted by Escuela Internacional Posgrado (administrador) on 2019-06-21T18:03:20Z No. of bitstreams: 1 Carmela Del Pilar Alay Paz.pdf: 729247 bytes, checksum: fe6ef28fc984c7edf0859e62d626f490 (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-21T18:03:20Z (GMT). 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