Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024

Descripción del Articulo

En esta investigación, analicé el impacto de las estrategias lúdicas en el desarrollo de las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes de dos instituciones educativas ecuatorianas. El propósito de este estudio fue identificar las estrategias lúdicas más efectivas, analizar su impacto en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bustos Chila, Mirian Veronica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Posgrado Newman
Repositorio:NEWMAN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1502
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12892/1502
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias lúdicas
Habilidades comunicativas
Enseñanza del inglés
Comprensión auditiva
Instituciones educativas
Inglés
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id NEUM_8374e50f8c3f9d2e1a2b37655fec869f
oai_identifier_str oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1502
network_acronym_str NEUM
network_name_str NEWMAN-Institucional
repository_id_str 4849
dc.title.es_PE.fl_str_mv Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
title Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
spellingShingle Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
Bustos Chila, Mirian Veronica
Estrategias lúdicas
Habilidades comunicativas
Enseñanza del inglés
Comprensión auditiva
Instituciones educativas
Inglés
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
title_full Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
title_fullStr Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
title_full_unstemmed Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
title_sort Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
author Bustos Chila, Mirian Veronica
author_facet Bustos Chila, Mirian Veronica
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Ramirez Garcia, Jessica Patricia
dc.contributor.author.fl_str_mv Bustos Chila, Mirian Veronica
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrategias lúdicas
Habilidades comunicativas
Enseñanza del inglés
Comprensión auditiva
Instituciones educativas
Inglés
topic Estrategias lúdicas
Habilidades comunicativas
Enseñanza del inglés
Comprensión auditiva
Instituciones educativas
Inglés
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description En esta investigación, analicé el impacto de las estrategias lúdicas en el desarrollo de las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes de dos instituciones educativas ecuatorianas. El propósito de este estudio fue identificar las estrategias lúdicas más efectivas, analizar su impacto en la comprensión auditiva y evaluar el nivel de motivación y participación de los estudiantes en comparación con métodos tradicionales de enseñanza. Utilicé un enfoque mixto que combinó métodos cuantitativos y cualitativos para obtener una visión integral de los resultados. Aplicamos encuestas a 200 estudiantes y 10 docentes de inglés, además de realizar entrevistas semiestructuradas y observaciones en el aula. Los resultados indicaron que las estrategias lúdicas, como los juegos de roles y las dinámicas interactivas, mejoran significativamente la fluidez oral y la comprensión auditiva de los estudiantes. Asimismo, se observó un aumento en la motivación y participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje del inglés cuando se emplean estas estrategias en comparación con métodos de enseñanza tradicionales. Concluí que la implementación de actividades lúdicas contribuye de manera positiva al aprendizaje del inglés, recomendando su integración sistemática en el currículo de las instituciones educativas.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-04-22T20:06:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-04-22T20:06:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-01-13
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12892/1502
url https://hdl.handle.net/20.500.12892/1502
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman - EPN
dc.source.none.fl_str_mv reponame:NEWMAN-Institucional
instname:Escuela de Posgrado Newman
instacron:NEWMAN
instname_str Escuela de Posgrado Newman
instacron_str NEWMAN
institution NEWMAN
reponame_str NEWMAN-Institucional
collection NEWMAN-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ac71fe60-d68d-4b6f-9bc6-c06bd68d9e34/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e86dddca-becf-4f43-85ee-5ecbbf829d2a/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d83ab647-8755-42f2-8790-9c9aaeb7f06f/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/80754ae6-08f9-4bfa-ba39-a05f7a2ffff8/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/30ef12ae-cdf4-4bb4-ae45-573244c1a10f/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1c132932-eeed-48bb-816e-cc3b71eb611b/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1443ede7-2fbe-49e8-a219-42cc2651dd74/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b3bdbd08-7a7c-4b95-b64d-9942221c986a/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fbb19ed4-4e9a-4007-94fe-fbfa9f85c06d/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5095ef44-9f31-40b1-8d19-02cb3b16ca44/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f36cc65c-7f4f-4a25-8475-3e174471fa48/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3980162d-b1c8-44ae-8572-41819f851fcc/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/47774e85-c3bf-4c52-84cc-8849eaa9e59b/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fb2c8c0c-120d-4d16-b650-d2e6e4ae82ce/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/96a42874-9bb4-49f5-a632-169fcfb87d09/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a81ac7fd-30ce-4588-a26d-4dc8b3d28799/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/28c15ec7-af5f-41a3-bb69-ce660a4ff4ef/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ccd8eb8a-3af1-4591-99e3-d0bca761d63b/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ca622fea-a32b-43e8-bac3-4ec6ec37959a/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ad20aec9-6955-4ad2-8a39-10df63eb2142/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0a6379d4-96f4-4b7b-81ac-c735f0289eca/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6975e219-d04c-4f90-b50b-81c4a2d33782/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 29d3849668a2fd410de3b9099d42d397
ff984731b2de7946ac6599f911dda30f
6c63c538d14292d3f72fc1d5a95ee996
4c3f530e4ff3309eb7d1658fd3cc633b
b6428ec307405ccdf749e80633ce9c58
1dac0fc0dcfa2efbf5c730012831b6f8
24ca622bc6a90b62480b993c3901ceda
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
12fe790f0ff1489e437c1b69e0cf85b4
8dc2d6d874fe8208a8b0c8a5565a3cf2
811df8a29988753ab015d2244ea21fe9
e69880436223ab65c2363678ee62846c
128dc8fb8c1d02d8bc6c923883c286aa
53bcc8915a41a4c352d4e5f2d5f58137
fcbb241a0ab2d268f744efccffbacb5c
7144dd6f43630a9cfc08bbc84d5308e3
e9dbad6d7796eadcf1d82a5d7158164d
8b0ea84f1f29f900f1627be122314517
6b41505e48fd7556fd72a4df8a204767
7b54b4748685a707bb58d380e9fc7936
fc82af42e6cfde0c91dad7c815ea042e
7b7866f0fa9ea04b99519a3e18fe6cea
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio EP Newman
repository.mail.fl_str_mv repositorio@epnewman.edu.pe
_version_ 1864544784504324096
spelling Ramirez Garcia, Jessica PatriciaBustos Chila, Mirian Veronica2025-04-22T20:06:39Z2025-04-22T20:06:39Z2025-01-13https://hdl.handle.net/20.500.12892/1502En esta investigación, analicé el impacto de las estrategias lúdicas en el desarrollo de las habilidades comunicativas en inglés de los estudiantes de dos instituciones educativas ecuatorianas. El propósito de este estudio fue identificar las estrategias lúdicas más efectivas, analizar su impacto en la comprensión auditiva y evaluar el nivel de motivación y participación de los estudiantes en comparación con métodos tradicionales de enseñanza. Utilicé un enfoque mixto que combinó métodos cuantitativos y cualitativos para obtener una visión integral de los resultados. Aplicamos encuestas a 200 estudiantes y 10 docentes de inglés, además de realizar entrevistas semiestructuradas y observaciones en el aula. Los resultados indicaron que las estrategias lúdicas, como los juegos de roles y las dinámicas interactivas, mejoran significativamente la fluidez oral y la comprensión auditiva de los estudiantes. Asimismo, se observó un aumento en la motivación y participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje del inglés cuando se emplean estas estrategias en comparación con métodos de enseñanza tradicionales. Concluí que la implementación de actividades lúdicas contribuye de manera positiva al aprendizaje del inglés, recomendando su integración sistemática en el currículo de las instituciones educativas.application/pdfspaEscuela de Posgrado NewmanPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela de Posgrado Newman - EPNreponame:NEWMAN-Institucionalinstname:Escuela de Posgrado Newmaninstacron:NEWMANEstrategias lúdicasHabilidades comunicativasEnseñanza del inglésComprensión auditivaInstituciones educativasIngléshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUhttps://orcid.org/0000-0001-6251-539016597085https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro199076Limache Arocutipa, Gladys PilarCamargo Diaz, Luis EnriqueEC/0801618778Licenciada en ciencias de la educación mención inglesEducaciónEscuela de Posgrado NewmanORIGINALTF_TESIS_Mirian Veronica Bustos Chila.pdfTF_TESIS_Mirian Veronica Bustos Chila.pdfapplication/pdf2415505https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ac71fe60-d68d-4b6f-9bc6-c06bd68d9e34/download29d3849668a2fd410de3b9099d42d397MD51trueAnonymousREADFormulario de autorización para el repositorio institucional .pdfFormulario de autorización para el repositorio institucional .pdfapplication/pdf486074https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e86dddca-becf-4f43-85ee-5ecbbf829d2a/downloadff984731b2de7946ac6599f911dda30fMD52falseAdministratorREADTurnitin-Mirian Verónica Bustos Chila-TESIS-EXTRAORDINARIO-TURNITIN 24 %-2.pdfTurnitin-Mirian Verónica Bustos Chila-TESIS-EXTRAORDINARIO-TURNITIN 24 %-2.pdfapplication/pdf20293344https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d83ab647-8755-42f2-8790-9c9aaeb7f06f/download6c63c538d14292d3f72fc1d5a95ee996MD53falseAdministratorREADAutorizacion_Mirian Veronica Bustos Chila.PDFAutorizacion_Mirian Veronica Bustos Chila.PDFapplication/pdf256108https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/80754ae6-08f9-4bfa-ba39-a05f7a2ffff8/download4c3f530e4ff3309eb7d1658fd3cc633bMD54falseAdministratorREADACTA SUSTENTACIÓN BUSTOS.pdfACTA SUSTENTACIÓN BUSTOS.pdfapplication/pdf435300https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/30ef12ae-cdf4-4bb4-ae45-573244c1a10f/downloadb6428ec307405ccdf749e80633ce9c58MD55falseAdministratorREADDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual .pdfDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual .pdfapplication/pdf303977https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1c132932-eeed-48bb-816e-cc3b71eb611b/download1dac0fc0dcfa2efbf5c730012831b6f8MD56falseAdministratorREADDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio .pdfDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio .pdfapplication/pdf314182https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1443ede7-2fbe-49e8-a219-42cc2651dd74/download24ca622bc6a90b62480b993c3901cedaMD57falseAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b3bdbd08-7a7c-4b95-b64d-9942221c986a/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD58falseAnonymousREADTEXTTF_TESIS_Mirian Veronica Bustos Chila.pdf.txtTF_TESIS_Mirian Veronica Bustos Chila.pdf.txtExtracted texttext/plain101709https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fbb19ed4-4e9a-4007-94fe-fbfa9f85c06d/download12fe790f0ff1489e437c1b69e0cf85b4MD523falseAnonymousREADFormulario de autorización para el repositorio institucional .pdf.txtFormulario de autorización para el repositorio institucional .pdf.txtExtracted texttext/plain3204https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/5095ef44-9f31-40b1-8d19-02cb3b16ca44/download8dc2d6d874fe8208a8b0c8a5565a3cf2MD525falseAdministratorREADTurnitin-Mirian Verónica Bustos Chila-TESIS-EXTRAORDINARIO-TURNITIN 24 %-2.pdf.txtTurnitin-Mirian Verónica Bustos Chila-TESIS-EXTRAORDINARIO-TURNITIN 24 %-2.pdf.txtExtracted texttext/plain13268https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/f36cc65c-7f4f-4a25-8475-3e174471fa48/download811df8a29988753ab015d2244ea21fe9MD527falseAdministratorREADAutorizacion_Mirian Veronica Bustos Chila.PDF.txtAutorizacion_Mirian Veronica Bustos Chila.PDF.txtExtracted texttext/plain4529https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3980162d-b1c8-44ae-8572-41819f851fcc/downloade69880436223ab65c2363678ee62846cMD529falseAdministratorREADACTA SUSTENTACIÓN BUSTOS.pdf.txtACTA SUSTENTACIÓN BUSTOS.pdf.txtExtracted texttext/plain5609https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/47774e85-c3bf-4c52-84cc-8849eaa9e59b/download128dc8fb8c1d02d8bc6c923883c286aaMD531falseAdministratorREADDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual .pdf.txtDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual .pdf.txtExtracted texttext/plain1196https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/fb2c8c0c-120d-4d16-b650-d2e6e4ae82ce/download53bcc8915a41a4c352d4e5f2d5f58137MD533falseAdministratorREADDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio .pdf.txtDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio .pdf.txtExtracted texttext/plain2235https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/96a42874-9bb4-49f5-a632-169fcfb87d09/downloadfcbb241a0ab2d268f744efccffbacb5cMD535falseAdministratorREADTHUMBNAILTF_TESIS_Mirian Veronica Bustos Chila.pdf.jpgTF_TESIS_Mirian Veronica Bustos Chila.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21059https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/a81ac7fd-30ce-4588-a26d-4dc8b3d28799/download7144dd6f43630a9cfc08bbc84d5308e3MD524falseAnonymousREADFormulario de autorización para el repositorio institucional .pdf.jpgFormulario de autorización para el repositorio institucional .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg31049https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/28c15ec7-af5f-41a3-bb69-ce660a4ff4ef/downloade9dbad6d7796eadcf1d82a5d7158164dMD526falseAdministratorREADTurnitin-Mirian Verónica Bustos Chila-TESIS-EXTRAORDINARIO-TURNITIN 24 %-2.pdf.jpgTurnitin-Mirian Verónica Bustos Chila-TESIS-EXTRAORDINARIO-TURNITIN 24 %-2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19170https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ccd8eb8a-3af1-4591-99e3-d0bca761d63b/download8b0ea84f1f29f900f1627be122314517MD528falseAdministratorREADAutorizacion_Mirian Veronica Bustos Chila.PDF.jpgAutorizacion_Mirian Veronica Bustos Chila.PDF.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg35692https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ca622fea-a32b-43e8-bac3-4ec6ec37959a/download6b41505e48fd7556fd72a4df8a204767MD530falseAdministratorREADACTA SUSTENTACIÓN BUSTOS.pdf.jpgACTA SUSTENTACIÓN BUSTOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33077https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ad20aec9-6955-4ad2-8a39-10df63eb2142/download7b54b4748685a707bb58d380e9fc7936MD532falseAdministratorREADDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual .pdf.jpgDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24373https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0a6379d4-96f4-4b7b-81ac-c735f0289eca/downloadfc82af42e6cfde0c91dad7c815ea042eMD534falseAdministratorREADDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio .pdf.jpgDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33073https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6975e219-d04c-4f90-b50b-81c4a2d33782/download7b7866f0fa9ea04b99519a3e18fe6ceaMD536falseAdministratorREAD20.500.12892/1502oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/15022026-01-05T23:37:13.371898Zhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.epnewman.edu.peRepositorio EP Newmanrepositorio@epnewman.edu.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
score 13.072473
Innovadoras estrategias lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas en inglés para estudiantes de instituciones educativas ecuatorianas en el año 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares