Materiales audiovisuales y la competencia de comunicación oral en inglés en una institución educativa, Rímac, 2024

Descripción del Articulo

Los resultados estadísticos evidenciaron que el uso de materiales audiovisuales tiene un impacto significativo en la mejora de la pronunciación, fluidez y confianza en la comunicación oral en inglés. Se halló que el 68% de los estudiantes reportaron mejoras significativas en su expresión oral, mient...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tambo Briones,Jimmy César
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Posgrado Newman
Repositorio:NEWMAN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/2114
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12892/2114
Nivel de acceso:acceso abierto
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description Los resultados estadísticos evidenciaron que el uso de materiales audiovisuales tiene un impacto significativo en la mejora de la pronunciación, fluidez y confianza en la comunicación oral en inglés. Se halló que el 68% de los estudiantes reportaron mejoras significativas en su expresión oral, mientras que el 65% mostró un mejor desempeño en la adquisición de información proveniente de textos orales. Los hallazgos confirmaron una relación positiva y significativa entre el uso de materiales audiovisuales y la competencia oral en inglés (p<0.013, coef. Pearson= 0.320). Así mismo, se encontró los materiales auditivos tienen influencia positiva en la competencia oral (p<0.019, coef. Pearson= 0.302). Por su parte, también mostraron una relación significativa los materiales visuales con la competencia oral (p<0.009, coef. Pearson= 0.336). Sin embargo, al evaluar el impacto combinado de los materiales audiovisuales en su conjunto se obtuvo que no es estadísticamente significativa (p<0.201, coef. Pearson= 0.167). Estos hallazgos sugieren que los materiales auditivos y visuales, por separado, tienen una mayor incidencia en el desarrollo de la competencia oral en inglés, por lo que se recomienda una integración estratégica y diferenciada en el proceso de enseñanza, así como la capacitación docente en metodologías innovadoras para su implementación efectiva.
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Materiales audiovisuales y la competencia de comunicación oral en inglés en una institución educativa, Rímac, 2024
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