Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024
Descripción del Articulo
La presente propuesta de mejora está destinada a variar la forma en la que se realizan las evaluaciones formativas en la IE CMU de la ciudad de Arequipa. Las evaluaciones formativas dentro de la IE se vienen desarrollando desde ya hace varios años de forma manual y/o tipiadas y posteriormente impres...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela de Posgrado Newman |
| Repositorio: | NEWMAN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/2092 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12892/2092 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Propuesta de mejora Evaluaciones formativas Integración de las TIC Enfoques pedagógicos Educación secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
NEUM_5d7943951e522125faa3c4a41880eac3 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/2092 |
| network_acronym_str |
NEUM |
| network_name_str |
NEWMAN-Institucional |
| repository_id_str |
4849 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024 |
| title |
Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024 |
| spellingShingle |
Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024 Zea Carazas, Justo Guillermo Propuesta de mejora Evaluaciones formativas Integración de las TIC Enfoques pedagógicos Educación secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024 |
| title_full |
Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024 |
| title_fullStr |
Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024 |
| title_full_unstemmed |
Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024 |
| title_sort |
Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024 |
| author |
Zea Carazas, Justo Guillermo |
| author_facet |
Zea Carazas, Justo Guillermo |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Camargo Diaz, Luis Enrique |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Zea Carazas, Justo Guillermo |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Propuesta de mejora Evaluaciones formativas Integración de las TIC Enfoques pedagógicos Educación secundaria |
| topic |
Propuesta de mejora Evaluaciones formativas Integración de las TIC Enfoques pedagógicos Educación secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
La presente propuesta de mejora está destinada a variar la forma en la que se realizan las evaluaciones formativas en la IE CMU de la ciudad de Arequipa. Las evaluaciones formativas dentro de la IE se vienen desarrollando desde ya hace varios años de forma manual y/o tipiadas y posteriormente impresas para su posterior observación. La presente solución integra las tecnologías de información y comunicación en el proceso de elaboración, aplicación y corrección de las pruebas formativas de la IE CMU ubicada en Arequipa. La propuesta tiene como punto de inicio analizar la situación actual del centro educativo en todos los estamentos, para luego pasar a proponer diferentes opciones de mejora. El fin de esta propuesta de mejora es lograr un ambiente agradable en el cual tanto los profesores como alumnos se sientan cómodos haciendo uso de las TIC en este proceso. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-12-19T14:39:42Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-12-19T14:39:42Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025-01-16 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12892/2092 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12892/2092 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Escuela de Posgrado Newman |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Escuela de Posgrado Newman - EPN |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:NEWMAN-Institucional instname:Escuela de Posgrado Newman instacron:NEWMAN |
| instname_str |
Escuela de Posgrado Newman |
| instacron_str |
NEWMAN |
| institution |
NEWMAN |
| reponame_str |
NEWMAN-Institucional |
| collection |
NEWMAN-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/1/TF_Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/2/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional.pdf https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/3/TURNITIN%20ZEA.pdf https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/4/Autorizaci%c3%b3n%20Zea.pdf https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/5/ACTA_%20Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/6/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual.pdf https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/7/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio.pdf https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/8/license.txt https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/9/TF_Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf.txt https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/11/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional.pdf.txt https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/13/TURNITIN%20ZEA.pdf.txt https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/15/Autorizaci%c3%b3n%20Zea.pdf.txt https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/17/ACTA_%20Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf.txt https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/19/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual.pdf.txt https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/21/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio.pdf.txt https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/10/TF_Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf.jpg https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/12/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional.pdf.jpg https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/14/TURNITIN%20ZEA.pdf.jpg https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/16/Autorizaci%c3%b3n%20Zea.pdf.jpg https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/18/ACTA_%20Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf.jpg https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/20/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual.pdf.jpg https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/22/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e354a77bf1edff5e4bdb66fce799ed65 196554ed4c860023b46650f9900d52a3 2d1e584c10cdc33d816860536fdd4f6f a49c0d362d933d1af0275a4922d83f2d c5170660574647634590b04d3b687e33 e985bfbc72ed30362a54e7f54e2269b8 669f66db23c1d890c8ebf50e07e6fd5e 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 1bec1233e50b72b1e8487b5b1f661204 b04b3f909e6b872726689c1410dc164e 17cff5739c62357c244be5aa0edf6881 85872806bf57f5a3a62ba532c1bcff20 af5bdfdc4d2dc3b7c18477c9db83a377 98c43bc51fbe7b0a1bff5e53da0f5529 5aceb3316596dd33b08d6521047d6faa e71fc4145676e9baed0c160eb846c428 0d3387f8ddb60b84ebc39c2608dacebe 890fb4da96a61058782c96f4acb0cdb2 625bc04cf7aa7250540e12c460735fd9 de7e09f0d42891df62841da5442799ff 69542f5e513aebc82893f3001d260e5d 5a91b3d90853b74e9b8d271c6a81a161 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio EP Newman |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@epnewman.edu.pe |
| _version_ |
1853129520829169664 |
| spelling |
Camargo Diaz, Luis EnriqueZea Carazas, Justo Guillermo2025-12-19T14:39:42Z2025-12-19T14:39:42Z2025-01-16https://hdl.handle.net/20.500.12892/2092La presente propuesta de mejora está destinada a variar la forma en la que se realizan las evaluaciones formativas en la IE CMU de la ciudad de Arequipa. Las evaluaciones formativas dentro de la IE se vienen desarrollando desde ya hace varios años de forma manual y/o tipiadas y posteriormente impresas para su posterior observación. La presente solución integra las tecnologías de información y comunicación en el proceso de elaboración, aplicación y corrección de las pruebas formativas de la IE CMU ubicada en Arequipa. La propuesta tiene como punto de inicio analizar la situación actual del centro educativo en todos los estamentos, para luego pasar a proponer diferentes opciones de mejora. El fin de esta propuesta de mejora es lograr un ambiente agradable en el cual tanto los profesores como alumnos se sientan cómodos haciendo uso de las TIC en este proceso.application/pdfspaEscuela de Posgrado NewmanPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela de Posgrado Newman - EPNreponame:NEWMAN-Institucionalinstname:Escuela de Posgrado Newmaninstacron:NEWMANPropuesta de mejoraEvaluaciones formativasIntegración de las TICEnfoques pedagógicosEducación secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Plan de mejora de las evaluaciones formativas haciendo uso de las TIC en el tercer grado de educación secundaria de la IE CMU, Arequipa – Perú 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU41129847https://orcid.org/0009-0001-9590-495541731131https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro199936Gonzales Aliaga, Edgar HermanLimache Arocutipa, Gladys PilarIngeniero en Administración de EmpresasInformática educativaEscuela de Posgrado NewmanORIGINALTF_Justo Guillermo Zea Carazas.pdfTF_Justo Guillermo Zea Carazas.pdfapplication/pdf614673https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/1/TF_Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdfe354a77bf1edff5e4bdb66fce799ed65MD51Formulario de autorización para el repositorio institucional.pdfFormulario de autorización para el repositorio institucional.pdfapplication/pdf215485https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/2/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional.pdf196554ed4c860023b46650f9900d52a3MD52TURNITIN ZEA.pdfTURNITIN ZEA.pdfapplication/pdf593993https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/3/TURNITIN%20ZEA.pdf2d1e584c10cdc33d816860536fdd4f6fMD53Autorización Zea.pdfAutorización Zea.pdfapplication/pdf196751https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/4/Autorizaci%c3%b3n%20Zea.pdfa49c0d362d933d1af0275a4922d83f2dMD54ACTA_ Justo Guillermo Zea Carazas.pdfACTA_ Justo Guillermo Zea Carazas.pdfapplication/pdf433037https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/5/ACTA_%20Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdfc5170660574647634590b04d3b687e33MD55Declaración de Lectura de Liniamientos - Individual.pdfDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual.pdfapplication/pdf138854https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/6/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual.pdfe985bfbc72ed30362a54e7f54e2269b8MD56Declaración de Originalidad Individual - Repositorio.pdfDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio.pdfapplication/pdf189759https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/7/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio.pdf669f66db23c1d890c8ebf50e07e6fd5eMD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/8/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD58TEXTTF_Justo Guillermo Zea Carazas.pdf.txtTF_Justo Guillermo Zea Carazas.pdf.txtExtracted texttext/plain75401https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/9/TF_Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf.txt1bec1233e50b72b1e8487b5b1f661204MD59Formulario de autorización para el repositorio institucional.pdf.txtFormulario de autorización para el repositorio institucional.pdf.txtExtracted texttext/plain3167https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/11/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional.pdf.txtb04b3f909e6b872726689c1410dc164eMD511TURNITIN ZEA.pdf.txtTURNITIN ZEA.pdf.txtExtracted texttext/plain88671https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/13/TURNITIN%20ZEA.pdf.txt17cff5739c62357c244be5aa0edf6881MD513Autorización Zea.pdf.txtAutorización Zea.pdf.txtExtracted texttext/plain4367https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/15/Autorizaci%c3%b3n%20Zea.pdf.txt85872806bf57f5a3a62ba532c1bcff20MD515ACTA_ Justo Guillermo Zea Carazas.pdf.txtACTA_ Justo Guillermo Zea Carazas.pdf.txtExtracted texttext/plain5323https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/17/ACTA_%20Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf.txtaf5bdfdc4d2dc3b7c18477c9db83a377MD517Declaración de Lectura de Liniamientos - Individual.pdf.txtDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual.pdf.txtExtracted texttext/plain1168https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/19/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual.pdf.txt98c43bc51fbe7b0a1bff5e53da0f5529MD519Declaración de Originalidad Individual - Repositorio.pdf.txtDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio.pdf.txtExtracted texttext/plain2221https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/21/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio.pdf.txt5aceb3316596dd33b08d6521047d6faaMD521THUMBNAILTF_Justo Guillermo Zea Carazas.pdf.jpgTF_Justo Guillermo Zea Carazas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4140https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/10/TF_Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf.jpge71fc4145676e9baed0c160eb846c428MD510Formulario de autorización para el repositorio institucional.pdf.jpgFormulario de autorización para el repositorio institucional.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5267https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/12/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n%20para%20el%20repositorio%20institucional.pdf.jpg0d3387f8ddb60b84ebc39c2608dacebeMD512TURNITIN ZEA.pdf.jpgTURNITIN ZEA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3163https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/14/TURNITIN%20ZEA.pdf.jpg890fb4da96a61058782c96f4acb0cdb2MD514Autorización Zea.pdf.jpgAutorización Zea.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5986https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/16/Autorizaci%c3%b3n%20Zea.pdf.jpg625bc04cf7aa7250540e12c460735fd9MD516ACTA_ Justo Guillermo Zea Carazas.pdf.jpgACTA_ Justo Guillermo Zea Carazas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5941https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/18/ACTA_%20Justo%20Guillermo%20Zea%20Carazas.pdf.jpgde7e09f0d42891df62841da5442799ffMD518Declaración de Lectura de Liniamientos - Individual.pdf.jpgDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4681https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/20/Declaraci%c3%b3n%20de%20Lectura%20de%20Liniamientos%20-%20Individual.pdf.jpg69542f5e513aebc82893f3001d260e5dMD520Declaración de Originalidad Individual - Repositorio.pdf.jpgDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5682https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/2092/22/Declaraci%c3%b3n%20de%20Originalidad%20Individual%20-%20Repositorio.pdf.jpg5a91b3d90853b74e9b8d271c6a81a161MD52220.500.12892/2092oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/20922025-12-20 03:00:36.323Repositorio EP Newmanrepositorio.institucional@epnewman.edu.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 |
| score |
13.43108 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).