Inteligencia emocional en el desempeño de los profesionales de salud que laboran en el Subcentro tipo A Súa, Esmeralda – Ecuador, 2024
Descripción del Articulo
Esta investigación se realizado en el subcentro de salud tipo a del cantón Súa provincia de Esmeraldas, el propósito de esta investigación es determinar la inteligencia emocional en el desempeño profesional del personal de salud del subcentro. La metodología es cuantitativa, debido a que utiliza pre...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela de Posgrado Newman |
| Repositorio: | NEWMAN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1620 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12892/1620 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Inteligencia Emocional Desarrollo Laboral Bar-on Estrés Ajustabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.01 |
| Sumario: | Esta investigación se realizado en el subcentro de salud tipo a del cantón Súa provincia de Esmeraldas, el propósito de esta investigación es determinar la inteligencia emocional en el desempeño profesional del personal de salud del subcentro. La metodología es cuantitativa, debido a que utiliza preguntas para obtener respuestas con los datos recolectados, tiene un diseño observacional, descriptivo, correlacional y transversal. Con los resultados que se obtuvieron se pudo establecer que los profesionales presentan un nivel competente siendo este suficiente para ejercer su cargo laboral. Se puede concluir que existe asociación entre la inteligencia emocional y el rendimiento profesional , el cuestionario Bar-on , estas son pruebas de carácter psicológicas donde influyen un sin número de factores. Existe asociación entre la inteligencia emocional y el rendimiento profesional de los profesionales de salud del subcentro de salud tipo A Súa, pero la asociación no es tan directa ya que la obtención del coeficiente de correlación de Pearson fue de 0,532085 y para que exista una asociación relevante debe ser al menos de 0,7 la inteligencia emocional influye dentro del rendimiento profesional pero no en su totalidad. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).