Buenas prácticas docentes en el desarrollo de habilidades comunicativas
Descripción del Articulo
El presente tomo contiene las nueve prácticas que resultaron ganadoras en la subcategoría de Desarrollo de habilidades comunicativas en los niveles de inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular del II Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes, edición 2014, y que han sido redact...
| Autor: | |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Ministerio de Educación |
| Repositorio: | MINEDU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/5164 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12799/5164 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Desarrollo de las habilidades Estrategias educativas Comprensión lectora Comunicación Educación rural Salud Enseñanza de la lectura Perú |
| Sumario: | El presente tomo contiene las nueve prácticas que resultaron ganadoras en la subcategoría de Desarrollo de habilidades comunicativas en los niveles de inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular del II Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes, edición 2014, y que han sido redactadas por los propios docentes. Entre las principales fortalezas de las prácticas aquí presentadas encontramos que estas integran a la familia a través de las lecturas que realizan los estudiantes en sus hogares y el tiempo que comparten leyendo con sus padres. Además, las prácticas desarrollan diversas metodologías y estrategias para mejorar la lectura, escritura, y comprensión y producción de textos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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