MBR : proyecto sistémico del Módulo Básico de Reconstrucción. Versión 1.2

• Autor: PRONIED. Programa Nacional de Infraestructura Educativa
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Ministerio de Educación
• Repositorio: MINEDU-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.minedu.gob.pe:20.500.12799/6778
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12799/6778
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Desastres naturales; Infraestructura física; Instituciones educativas; Zona urbana; Zona rural; Proyectos de educación; Perú

Debido a la gran cantidad de locales educativos que se vieron afectados por el FEN Costero 2017, se busca desarrollar una estrategia que permita rehabilitar la infraestructura educativa de manera rápida y segura. En ese sentido, se decide diseñar el proyecto sistémico Módulo Básico de Reconstrucción (MBR), estrategia que permitirá abordar los locales educativos a ser reconstruidos mediante obra antes del 2021. El MBR se propone, como un proyecto sistémico, con una serie de elementos pre-diseñados, con combinaciones programáticas pre-establecidas, que permiten “componer” un local educativo de nivel inicial, primaria o secundaria. Los elementos son diferenciados por función y tipo de estructura: las Unidades, para las edificaciones de concreto armado con estrucutras modulares que albergan programas pedagógicos principales; los Complementos, para las construcciones menores que sirven de espacios conectores de las Unidades; y las Extensiones, para coberturas metálicas de gran amplitud. Las Unidades tienen estructuras modulares distintas en dimensiones para intervenciones urbanas y rurales; y cada una tienen opciones a nivel de arquitectura conforme a las condiciones bioclimáticas de zonas de costa, sierra y heladas. Durante el proceso de emplazamiento en terrenos específicos con necesidades específicas el MBR se transformó. La casuística de cada local educativo, terreno, condición geográfica, bioclimática, necesidades de intervención, programa arquitectónico, sobrepasaron rápidamente la cuantía de elementos pre-diseñados. Por tanto, la estrategia gira de un proyecto sistémico con elementos previamente definidos, a una estrategia de arquitectura de código abierto posible de ser modificado según el caso particular. El MBR no establece edificaciones pre-diseñadas cerradas, sino define parámetros, se auto-impone constricciones presentándose como una estrategia abierta, adaptable, lista para ser apropiada por cualquier otro profesional. Se estandarizan los materiales, se sistematizan los elementos de carpintería, asignándole un código particular e irrepetible con sus propias especificaciones y partidas presupuestales. El MBR se plantea entonces como un Expediente Modelo que junto con un set de “instrucciones” a manera de un manual, permite a los usuarios “armar” en corto tiempo un expediente técnico de obra de calidad. En ese sentido, se ha previsto que los cientos de planos y documentos del MBR sean puestos a disposición de la sociedad para descarga gratuita en formato editable. En ese sentido, este documento presenta el proyecto sistémico MBR, en base a 3 partes: Capítulo I: Generalidades. En donde se pone en contexto y se hace mención al marco general de aplicación del MBR, incluyendo definiciones que permitirán comprender de manera adecuada el presente documento. Capítulo II: Diseño del MBR. En el cual se explican los criterios de diseño utilizados para el sistema mencionado, la conformación de las unidades, complementos y extensiones. Capítulo III: Implementació. En donde se menciona la manera como se deben generar las agrupaciones en base a los diseños establecidos, seguido de un catálogo de elementos y colores, los cuales son sugeridos, sujetos a posibles variaciones, de acuerdo a disponibilidad del mercado.