La educación financiera, RED del diálogo institucional

Descripción del Articulo

"El presente documento narra la implementación de una política pública en el marco de la cooperación internacional, como resultado de la coincidencia y convergencia entre dos instituciones, una de carácter público y otra de carácter privado, como lo son el Fondo de Solidaridad e Inversión Socia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Villada, Ivonne, Ramos, Jaime, Pizarro, Nayadee
Formato: libro
Fecha de Publicación:2018
Institución:Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio:IEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1117
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14660/1117
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ahorros
Bancos
Educación financiera
Educación financiera en FOSIS
Empoderamiento
Inclusión financiera
Juventud
Mujeres
Políticas públicas
Servicios financieros
Transferencias monetarias condicionadas
id IEPR_d2fe6123e16a3b27bc63957bf710c241
oai_identifier_str oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/1117
network_acronym_str IEPR
network_name_str IEP-Institucional
repository_id_str 979
dc.title.es_ES.fl_str_mv La educación financiera, RED del diálogo institucional
title La educación financiera, RED del diálogo institucional
spellingShingle La educación financiera, RED del diálogo institucional
Villada, Ivonne
Ahorros
Bancos
Educación financiera
Educación financiera en FOSIS
Empoderamiento
Inclusión financiera
Juventud
Mujeres
Políticas públicas
Servicios financieros
Transferencias monetarias condicionadas
title_short La educación financiera, RED del diálogo institucional
title_full La educación financiera, RED del diálogo institucional
title_fullStr La educación financiera, RED del diálogo institucional
title_full_unstemmed La educación financiera, RED del diálogo institucional
title_sort La educación financiera, RED del diálogo institucional
author Villada, Ivonne
author_facet Villada, Ivonne
Ramos, Jaime
Pizarro, Nayadee
author_role author
author2 Ramos, Jaime
Pizarro, Nayadee
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Villada, Ivonne
Ramos, Jaime
Pizarro, Nayadee
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Ahorros
Bancos
Educación financiera
Educación financiera en FOSIS
Empoderamiento
Inclusión financiera
Juventud
Mujeres
Políticas públicas
Servicios financieros
Transferencias monetarias condicionadas
topic Ahorros
Bancos
Educación financiera
Educación financiera en FOSIS
Empoderamiento
Inclusión financiera
Juventud
Mujeres
Políticas públicas
Servicios financieros
Transferencias monetarias condicionadas
description "El presente documento narra la implementación de una política pública en el marco de la cooperación internacional, como resultado de la coincidencia y convergencia entre dos instituciones, una de carácter público y otra de carácter privado, como lo son el Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS), servicio relacionado al Ministerio de Desarrollo Social de Chile (MDS), y el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), un centro de investigación en ciencias sociales encargado de implementar en Perú y en Chile la iniciativa regional conocida como Proyecto Capital." - p.4
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-05-17T15:37:45Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-05-17T15:37:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
format book
dc.identifier.isbn.none.fl_str_mv 9789972516825
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14660/1117
identifier_str_mv 9789972516825
url https://hdl.handle.net/20.500.14660/1117
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Instituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITAL
dc.source.es_ES.fl_str_mv Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio institucional - IEP
dc.source.none.fl_str_mv reponame:IEP-Institucional
instname:Instituto de Estudios Peruanos
instacron:IEP
instname_str Instituto de Estudios Peruanos
instacron_str IEP
institution IEP
reponame_str IEP-Institucional
collection IEP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.iep.org.pe/bitstreams/a3ba176e-f320-465d-b43a-645b6ddb91db/download
https://repositorio.iep.org.pe/bitstreams/acc841b0-5827-40e0-bf59-e400f1c1c690/download
https://repositorio.iep.org.pe/bitstreams/74bb6412-f893-4295-a0ad-f42d8ec491b5/download
https://repositorio.iep.org.pe/bitstreams/816b56cc-b3c1-4f47-b389-76d612dbcb4d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv ddefa6bad0e09268df5738dd8de8b8b8
58c01559fd1da0a9017e00a7e764ac4c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
fc6c18d6970daab6b658647861e75432
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Instituto de Estudios Peruanos IEP
repository.mail.fl_str_mv biblio@iep.org.pe
_version_ 1853942707243712512
spelling Villada, IvonneRamos, JaimePizarro, Nayadee2018-05-17T15:37:45Z2018-05-17T15:37:45Z2018"El presente documento narra la implementación de una política pública en el marco de la cooperación internacional, como resultado de la coincidencia y convergencia entre dos instituciones, una de carácter público y otra de carácter privado, como lo son el Fondo de Solidaridad e Inversión Social (FOSIS), servicio relacionado al Ministerio de Desarrollo Social de Chile (MDS), y el Instituto de Estudios Peruanos (IEP), un centro de investigación en ciencias sociales encargado de implementar en Perú y en Chile la iniciativa regional conocida como Proyecto Capital." - p.4application/pdf9789972516825https://hdl.handle.net/20.500.14660/1117spaInstituto de Estudios Peruanos, PROYECTO CAPITALinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/Instituto de Estudios PeruanosRepositorio institucional - IEPreponame:IEP-Institucionalinstname:Instituto de Estudios Peruanosinstacron:IEPAhorrosBancosEducación financieraEducación financiera en FOSISEmpoderamientoInclusión financieraJuventudMujeresPolíticas públicasServicios financierosTransferencias monetarias condicionadasLa educación financiera, RED del diálogo institucionalinfo:eu-repo/semantics/bookTEXTVillada-Ivonne_Ramos-Jaimes_Pizarrp-Nayadee_libro-Educacion-financiera-red-dialogo-institucional.pdf.txtVillada-Ivonne_Ramos-Jaimes_Pizarrp-Nayadee_libro-Educacion-financiera-red-dialogo-institucional.pdf.txtExtracted texttext/plain74483https://repositorio.iep.org.pe/bitstreams/a3ba176e-f320-465d-b43a-645b6ddb91db/downloadddefa6bad0e09268df5738dd8de8b8b8MD55THUMBNAILVillada-Ivonne_Ramos-Jaimes_Pizarrp-Nayadee_libro-Educacion-financiera-red-dialogo-institucional.pdf.jpgVillada-Ivonne_Ramos-Jaimes_Pizarrp-Nayadee_libro-Educacion-financiera-red-dialogo-institucional.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9275https://repositorio.iep.org.pe/bitstreams/acc841b0-5827-40e0-bf59-e400f1c1c690/download58c01559fd1da0a9017e00a7e764ac4cMD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.iep.org.pe/bitstreams/74bb6412-f893-4295-a0ad-f42d8ec491b5/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALVillada-Ivonne_Ramos-Jaimes_Pizarrp-Nayadee_libro-Educacion-financiera-red-dialogo-institucional.pdfVillada-Ivonne_Ramos-Jaimes_Pizarrp-Nayadee_libro-Educacion-financiera-red-dialogo-institucional.pdfapplication/pdf4014252https://repositorio.iep.org.pe/bitstreams/816b56cc-b3c1-4f47-b389-76d612dbcb4d/downloadfc6c18d6970daab6b658647861e75432MD5120.500.14660/1117oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/11172021-03-09 17:16:01.035http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.iep.org.peRepositorio Instituto de Estudios Peruanos IEPbiblio@iep.org.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
score 13.91977
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).