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Secretos a voces. Memoria y educación en colegios públicos de Lima y Ayacucho

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"Este documento tiene un carácter exploratorio en tanto presenta avances en la comprensión de un complejo fenómeno social como la memoria del conflicto armado interno y su proceso de incorporación en las aulas. El documento está organizado en tres partes: la primera sección presenta una breve m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Uccelli, Francesca, Agüero, José Carlos, Pease, María Angélica, Portugal, Tamia, Pino, Ponciano del
Formato: libro
Fecha de Publicación:2013
Institución:Instituto de Estudios Peruanos
Repositorio:IEP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.iep.org.pe:20.500.14660/942
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14660/942
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Memoria
Conflicto armado interno
Perú
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description "Este documento tiene un carácter exploratorio en tanto presenta avances en la comprensión de un complejo fenómeno social como la memoria del conflicto armado interno y su proceso de incorporación en las aulas. El documento está organizado en tres partes: la primera sección presenta una breve mirada de los avances en la incorporación del tema en el sistema educativo, las características del estudio realizado y las dificultades propias de enseñar un conflicto como el que hemos vivido en el país. La segunda parte organiza los hallazgos del estudio a modo de tensiones y retos para su enseñanza. Finalmente, el documento concluye proponiendo rutas para su incorporación en la escuela que, más que recetas, pretenden ser propuestas para iniciar un debate más profundo sobre cómo dar atención a los desafíos planteados."–Introducción.
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Finalmente, el documento concluye proponiendo rutas para su incorporación en la escuela que, más que recetas, pretenden ser propuestas para iniciar un debate más profundo sobre cómo dar atención a los desafíos planteados."–Introducción.Este documento de trabajo forma parte del proyecto “Educación y memoria: una propuesta para recordar el pasado y construir un futuro democrático en las escuelas peruanas”, financiado por la Embajada Británica.9789970000000https://hdl.handle.net/20.500.14660/942spaLimaDocumento de Trabajo;203. Serie Educación, 7.info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Instituto de Estudios PeruanosRepositorio institucional - IEPreponame:IEP-Institucionalinstname:Instituto de Estudios Peruanosinstacron:IEPEducaciónMemoriaConflicto armado internoPerúSecretos a voces. 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