Evaluación de uso de informes de la Evaluación Censal de Estudiantes en la escuela

Descripción del Articulo

Informe final del estudio cualitativo del uso de evaluaciones de aprendizajes, específicamente de la evaluación censal de estudiantes (ECE) en la escuela peruana.
Detalles Bibliográficos
Autores: Sempé, Lucas, Andrade, Patricia
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2017
Institución:Grupo de Analisis para el Desarrollo
Repositorio:GRADE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.grade.org.pe:20.500.12820/519
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12820/519
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Evaluación del estudiante
Rendimiento escolar
Aprendizaje
Perú
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