La huaylía huaquirquina como expresión genuina de Apurímac

• Autor: Barrientos Guillén, René
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas"
• Repositorio: ENSFJMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/113
• Enlace del recurso: http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/113
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: folklore; patrimonio cultural; provincia; Perú; educacion basica; curricula; educacion

La monografía servirá como un material de apoyo al docente de arte y cultura, para optimizar el conocimiento y la valoración de esta importante manifestación artística, ya que el Currículo Nacional de la Educación Básica promueve como fines y principios de la educación peruana una formación integral que fortalezca los aprendizajes vinculados al arte y la cultura, en una perspectiva intercultural, ambiental e inclusiva. Asimismo, promueve la innovación y experimentación de nuevas metodologías y prácticas de enseñanza en las instituciones y programas educativos que garanticen la calidad en los resultados de aprendizaje. A esto se debe la inquietud de realizar este trabajo monográfico, una compilación cuyo propósito es dar a conocer a los docentes e investigadores sobre el conocimiento y la difusión de la huaylía como expresión genuina del departamento de Apurímac. Se muestra la forma de vida del poblador de esta parte del Perú y la diversidad de identidades socioculturales; asimismo, es una danza proveniente de las regiones Apurímac, Arequipa, Cusco, Ayacucho, Huancavelica y Junín.