El ritmo musical en los estudiantes del cuarto grado “T” de primaria, Colegio Markham, Distrito de Surco – 2018
Descripción del Articulo
Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de capacidad del ritmo musical de los estudiantes del 4to grado “T” de primaria del Colegio Markham en Surco, 2018. EN cuanto al método, ha sido empleado el enfoque cuantitativo, el diseño no experimental, tipo simple o básico, co...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas" |
| Repositorio: | ENSFJMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/62 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/62 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de capacidad del ritmo musical de los estudiantes del 4to grado “T” de primaria del Colegio Markham en Surco, 2018. EN cuanto al método, ha sido empleado el enfoque cuantitativo, el diseño no experimental, tipo simple o básico, corte transeccional, nivel: Descriptivo. La población está conforma por los alumnos de 4 “T” de primaria del colegio Markham en Surco, 2018. La muestra está conformada por un grupo de 20 estudiantes de 4 “T” de primaria del colegio Markham en Surco, 2018, los cuales fueron seleccionados a través de un tipo de muestreo no probabilístico. Después de la medición de los elementos del ritmo, se obtuvieron resultados en un buen nivel de logro en cuanto al desarrollo del ritmo musical. |
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This research work aims to determine the level of musical rhythm capacity of students in the 4th grade "T" of Markham College in Surco, 2018. Regarding the method, the quantitative approach has been used, the non-experimental design, simple or basic type, transactional cut, level: Descriptive. The population is made up of the students of 4 th grade "T" of Markham School in Surco, 2018. The sample consists of a group of 20 students of 4 th grade "T" of Markham School in Surco, 2018, who were selected through a type of non-probabilistic sampling. After the measurement of the elements of the rhythm, results were obtained in a good level of achievement in terms of the development of the musical rhythm. |
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Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el nivel de capacidad del ritmo musical de los estudiantes del 4to grado “T” de primaria del Colegio Markham en Surco, 2018. EN cuanto al método, ha sido empleado el enfoque cuantitativo, el diseño no experimental, tipo simple o básico, corte transeccional, nivel: Descriptivo. La población está conforma por los alumnos de 4 “T” de primaria del colegio Markham en Surco, 2018. La muestra está conformada por un grupo de 20 estudiantes de 4 “T” de primaria del colegio Markham en Surco, 2018, los cuales fueron seleccionados a través de un tipo de muestreo no probabilístico. Después de la medición de los elementos del ritmo, se obtuvieron resultados en un buen nivel de logro en cuanto al desarrollo del ritmo musical. |
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Después de la medición de los elementos del ritmo, se obtuvieron resultados en un buen nivel de logro en cuanto al desarrollo del ritmo musical.This research work aims to determine the level of musical rhythm capacity of students in the 4th grade "T" of Markham College in Surco, 2018. Regarding the method, the quantitative approach has been used, the non-experimental design, simple or basic type, transactional cut, level: Descriptive. The population is made up of the students of 4 th grade "T" of Markham School in Surco, 2018. The sample consists of a group of 20 students of 4 th grade "T" of Markham School in Surco, 2018, who were selected through a type of non-probabilistic sampling. After the measurement of the elements of the rhythm, results were obtained in a good level of achievement in terms of the development of the musical rhythm.Tesisapplication/pdfspaEscuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedasinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela Nacional Superior de Folklore José María ArguedasRepositorio Institucional - ENSFJMAreponame:ENSFJMA-Institucionalinstname:Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas"instacron:ENSFJMAestudiantes de primariaritmo musicalnivel de capacidadmúsicaEl ritmo musical en los estudiantes del cuarto grado “T” de primaria, Colegio Markham, Distrito de Surco – 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Artística en la Especialidad de Folklore, con Mención en MúsicaEscuela Nacional Superior de Folklore José María Arguedas. 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