El siku y la educación musical

• Autor: Santa María Guadalupe, Javier Francisco
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Escuela Nacional Superior de Folklore "José María Arguedas"
• Repositorio: ENSFJMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelafolklore.edu.pe:ensfjma/98
• Enlace del recurso: http://repositorio.escuelafolklore.edu.pe/handle/ensfjma/98
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: folklore; siku; educacion musical; musica academica; metodologia; educacion

La presente monografía tiene como propósito dar a conocer la importancia del siku (instrumento nativo originario de la zona altiplánica Perú-Bolivia) y su relación con la educación formal y la educación no formal en el campo de la música. La metodología empleada es la expositiva descriptiva que se desarrolla a través de la lectura de bibliografía relacionada con el tema. En el primer capítulo se hallará información compilada referente al origen del siku o flauta de pan, su definición, características particulares y las variedades del siku, ya sea por el material de confección o por el tamaño. Asimismo, se detalla una clasificación por la forma de ejecución, las características que manifiestan el tipo de música, y el lugar de origen (zona altiplánica peruana, específicamente en la región Puno). También se da a conocer la morfología del siku, así como el uso de materiales para la elaboración de este instrumento aerófono, ya que desde sus orígenes históricos y culturales hasta la actualidad ha experimentado procesos de cambios, pérdidas y mejoras.