Evidencias de validez de las preguntas de opción múltiple diseñadas por Microsoft Bing (Copilot)

Descripción del Articulo

Introducción: diseñar preguntas de opción múltiple (POM) con Microsoft Bing (Copilot) para evaluar su calidad e índices psicométricos en educación médica. Material y métodos: se diseñó un examen de 180 preguntas con Microsoft Bing. Este fue evaluado por educadores médicos en términos de relevancia y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Flores-Cohaila, Javier A., Ruesta-Bermejo, Ramón, Gutierrez-Rios, Carlos, Ramos-Godoy, Carlos, Miranda-Chávez, Brayan, Copaja-Corzo, Cesar
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Seguro Social de Salud
Repositorio:ESSALUD-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.essalud.gob.pe:20.500.12959/5064
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12959/5064
https://doi.org/10.1016/j.edumed.2024.100950
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación médica
Evaluación
Inteligencia artificial
ChatGPT
Preguntas de opción múltiple
Perú
Medical education
Assessment
Artificial intelligence
Multiple-choice questions
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description Introducción: diseñar preguntas de opción múltiple (POM) con Microsoft Bing (Copilot) para evaluar su calidad e índices psicométricos en educación médica. Material y métodos: se diseñó un examen de 180 preguntas con Microsoft Bing. Este fue evaluado por educadores médicos en términos de relevancia y calidad de distractores. Luego, tras administrarse a estudiantes, se calcularon los índices de dificultad y discriminación. Resultados: la mayoría de preguntas fueron de alta relevancia y los distractores de alta calidad. Los índices de discriminación y dificultad de las preguntas fueron aceptables en la mayoría de preguntas. Conclusión: Microsoft Bing (Copilot) podría usarse como sustituto de ChatGPT para el diseño de POM dadas las evidencias de validez recolectadas en el estudio.
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Conclusión: Microsoft Bing (Copilot) podría usarse como sustituto de ChatGPT para el diseño de POM dadas las evidencias de validez recolectadas en el estudio.Introduction: To design multiple-choice questions (MCQs) using Microsoft Bing (Copilot) and evaluate their quality and psychometric indices in medical education. Materials and methods: A 180-question exam was designed using Microsoft Bing. It was evaluated by medical educators in terms of relevance and distractor quality. After administering the exam to students, difficulty and discrimination indices were calculated. Results: Most questions were highly relevant, and the distractors were of high quality. The discrimination and difficulty indices were acceptable for the majority of the questions. Conclusion: Microsoft Bing (Copilot) could be used as a substitute for ChatGPT in designing MCQs, given the evidence of validity collected in the studyapplication/pdfspaElsevier Españahttps://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181324000652?ref=pdf_download&fr=RR-2&rr=89c963f3ccf64ffainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Educación médicaEvaluaciónInteligencia artificialChatGPTPreguntas de opción múltiplePerúMedical educationAssessmentArtificial intelligenceChatGPTMultiple-choice questionshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.12Evidencias de validez de las preguntas de opción múltiple diseñadas por Microsoft Bing (Copilot)Evidence validity of multiple-choice questions designed with Microsoft Bing (Copilot)info:eu-repo/semantics/articlereponame:ESSALUD-Institucionalinstname:Seguro Social de Saludinstacron:ESSALUDORIGINALEvidencias de validez de las preguntas de opción.pdfEvidencias de validez de las preguntas de opción.pdfapplication/pdf1579578https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/5064/1/Evidencias%20de%20validez%20de%20las%20preguntas%20de%20opci%c3%b3n.pdf3df9dc3340020544c7fc666c88659b8aMD51TEXTEvidencias de validez de las preguntas de opción.pdf.txtEvidencias de validez de las preguntas de opción.pdf.txtExtracted texttext/plain11316https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/5064/3/Evidencias%20de%20validez%20de%20las%20preguntas%20de%20opci%c3%b3n.pdf.txt04b42b7a1299867391480084680fd390MD53THUMBNAILEvidencias de validez de las preguntas de opción.pdf.jpgEvidencias de validez de las preguntas de opción.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7608https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/5064/4/Evidencias%20de%20validez%20de%20las%20preguntas%20de%20opci%c3%b3n.pdf.jpg56d46a8a1dcf7c3e38f6360661d4fd7bMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.essalud.gob.pe/bitstream/20.500.12959/5064/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12959/5064oai:repositorio.essalud.gob.pe:20.500.12959/50642024-07-02 03:00:39.332Repositorio Seguro Social de Salud – ESSALUDbibliotecacentral@essalud.gob.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