Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú

Descripción del Articulo

Desde hace unas décadas el acercamiento al patrimonio cultural desde una perspectiva académica ha ido cambiando hacia una mirada multidisciplinar y de corte social, es aquí donde disciplinas como la educación van adquiriendo y reclamando un espacio de intervención propio, producto de ello, la Educac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Aguirre Córdova, Diana Cecilia, Llerena Gonzales, Julia Rosa
Formato: objeto de conferencia
Fecha de Publicación:2020
Institución:Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes
Repositorio:ENSABAP - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ensabap.edu.pe:20.500.14157/23
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14157/23
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educaciòn
Patrimonio
Educación Patrimonial
Ministerio de Cultura
Ministerio de Educación
Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00
id ENSABAP_1b111d26628ba3de20ec7c8dbbf1f910
oai_identifier_str oai:repositorio.ensabap.edu.pe:20.500.14157/23
network_acronym_str ENSABAP
network_name_str ENSABAP - Institucional
repository_id_str
spelling Reflexiones sobre la educación patrimonial en el PerúAguirre Córdova, Diana CeciliaLlerena Gonzales, Julia RosaEducaciònPatrimonioEducación PatrimonialMinisterio de CulturaMinisterio de EducaciónPerúhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00Desde hace unas décadas el acercamiento al patrimonio cultural desde una perspectiva académica ha ido cambiando hacia una mirada multidisciplinar y de corte social, es aquí donde disciplinas como la educación van adquiriendo y reclamando un espacio de intervención propio, producto de ello, la Educación patrimonial ha cobrado importancia como área de estudio y herramienta de gestión patrimonial (García, 2012: 19).Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del PerúPE2022-08-14T02:23:59Z2022-08-14T02:23:59Z2020-12info:eu-repo/semantics/conferenceObjectapplication/pdfapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14157/23spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/reponame:ENSABAP - Institucionalinstname:Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artesinstacron:ENSABAPoai:repositorio.ensabap.edu.pe:20.500.14157/232024-05-09T06:30:43Z
dc.title.none.fl_str_mv Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
title Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
spellingShingle Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
Aguirre Córdova, Diana Cecilia
Educaciòn
Patrimonio
Educación Patrimonial
Ministerio de Cultura
Ministerio de Educación
Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00
title_short Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
title_full Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
title_fullStr Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
title_full_unstemmed Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
title_sort Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
dc.creator.none.fl_str_mv Aguirre Córdova, Diana Cecilia
Llerena Gonzales, Julia Rosa
author Aguirre Córdova, Diana Cecilia
author_facet Aguirre Córdova, Diana Cecilia
Llerena Gonzales, Julia Rosa
author_role author
author2 Llerena Gonzales, Julia Rosa
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Educaciòn
Patrimonio
Educación Patrimonial
Ministerio de Cultura
Ministerio de Educación
Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00
topic Educaciòn
Patrimonio
Educación Patrimonial
Ministerio de Cultura
Ministerio de Educación
Perú
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00
description Desde hace unas décadas el acercamiento al patrimonio cultural desde una perspectiva académica ha ido cambiando hacia una mirada multidisciplinar y de corte social, es aquí donde disciplinas como la educación van adquiriendo y reclamando un espacio de intervención propio, producto de ello, la Educación patrimonial ha cobrado importancia como área de estudio y herramienta de gestión patrimonial (García, 2012: 19).
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-12
2022-08-14T02:23:59Z
2022-08-14T02:23:59Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/conferenceObject
format conferenceObject
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14157/23
url https://hdl.handle.net/20.500.14157/23
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú
PE
publisher.none.fl_str_mv Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes del Perú
PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:ENSABAP - Institucional
instname:Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes
instacron:ENSABAP
instname_str Escuela Nacional Superior Autónoma de Bellas Artes
instacron_str ENSABAP
institution ENSABAP
reponame_str ENSABAP - Institucional
collection ENSABAP - Institucional
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1819522786350071808
score 13.970212
Reflexiones sobre la educación patrimonial en el Perú
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares