Desarrollo del liderazgo mando tipo misión y la disciplina de los cadetes de caballería de la Escuela Militar de Chorrillos - Perú, año 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada tuvo por objetivo determinar la relación entre relación entre el desarrollo del liderazgo mando tipo misión y la disciplina de los cadetes de caballería de la Escuela Militar De Chorrillos - Perú, 2019. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, el diseño no...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Quintanilla Oscco, Lloyd Ansel, Renteria Tamara, Julio Leandro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Escuela Militar de Chorrillos
Repositorio:EMC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/266
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14803/266
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:disciplina
liderazgo mando tipo misión
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description La presente investigación titulada tuvo por objetivo determinar la relación entre relación entre el desarrollo del liderazgo mando tipo misión y la disciplina de los cadetes de caballería de la Escuela Militar De Chorrillos - Perú, 2019. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, el diseño no experimental, correlacional, descriptivo y de corte transversal, también se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento fue el cuestionario - escala, con respuestas tipo Likert, con cinco alternativas de respuesta (Siempre, Casi siempre, Regularmente,A veces, Nunca). También se validó el instrumento dando como resultados 89.67%, para la confiabilidad se utilizó el alfa de Cronbach dando como resultado 394 moderada confiabilidad. Los resultados indican que no existe una relación directa y significativa entre las variables en estudio desarrollo del liderazgo mando tipo misión y la disciplina; de igual forma, no existe una relación entre los equipos cohesionados y la disciplina; al mismo tiempo no existe una relación significativa entre el empoderamiento de los jefes subordinados y la disciplina. Sin embargo, se puede inferir que ambos temas son imprescindibles dentro del estamento militar, los diversos autores sugieren que el éxito de cualquier misión se centra en la cohesión del grupo, el empoderamiento y por supuesto la capacidad de liderazgo.
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Los resultados indican que no existe una relación directa y significativa entre las variables en estudio desarrollo del liderazgo mando tipo misión y la disciplina; de igual forma, no existe una relación entre los equipos cohesionados y la disciplina; al mismo tiempo no existe una relación significativa entre el empoderamiento de los jefes subordinados y la disciplina. Sin embargo, se puede inferir que ambos temas son imprescindibles dentro del estamento militar, los diversos autores sugieren que el éxito de cualquier misión se centra en la cohesión del grupo, el empoderamiento y por supuesto la capacidad de liderazgo.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14803/266spaEscuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/disciplinaliderazgo mando tipo misióndisciplineleadership command type missionhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02Desarrollo del liderazgo mando tipo misión y la disciplina de los cadetes de caballería de la Escuela Militar de Chorrillos - Perú, año 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:EMC-Institucionalinstname:Escuela Militar de Chorrillosinstacron:EMCSUNEDU7003597170492491031https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCiencias MilitaresEscuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"Licenciado en Ciencias Militares con Mención en AdministraciónORIGINALRENTERIA - QUINTANILLA.pdfRENTERIA - QUINTANILLA.pdfapplication/pdf1358350https://repositorio.escuelamilitar.edu.pe/bitstreams/0a441a6b-9cd2-437f-b2e8-10d90d28c9ac/downloadcedf3e2e5c3b4e87a6e74a9b55e656e5MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.escuelamilitar.edu.pe/bitstreams/100c91e6-33b1-48b4-a1db-5ddd1df55116/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTRENTERIA - QUINTANILLA.pdf.txtRENTERIA - QUINTANILLA.pdf.txtExtracted texttext/plain119086https://repositorio.escuelamilitar.edu.pe/bitstreams/e957ef1d-6d3d-43c6-af76-1299b6543226/download380cac6cc310e1dd54020eab66ff44ceMD53THUMBNAILRENTERIA - QUINTANILLA.pdf.jpgRENTERIA - QUINTANILLA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3620https://repositorio.escuelamilitar.edu.pe/bitstreams/fb15ca61-0087-4b11-a451-4921c10e8fed/download5aaf38e69da153c17c31eebe14ba9b6aMD5420.500.14803/266oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/2662025-09-30 01:19:05.259https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.escuelamilitar.edu.peRepositorio Institucional de la Escuela Militar de Chorrillosdptodeinvestigacion@escuelamilitar.edu.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