Burnout y su relación en la formación militar del batallón de cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi

Descripción del Articulo

El síndrome de burnout es uno de los problemas sociales en la actualidad, la cual está presente en todas las actividades que realiza el hombre, amenazando su estado de salud mental. El objetivo de esta investigación es determinar cómo incide el Burnout en la formación militar del batallón de cadetes...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chavez Araujo, Edgar Roneyro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Escuela Militar de Chorrillos
Repositorio:EMC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/581
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14803/581
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:rutina
cursos militares
cursos civiles
formación militar
burnout
words key: burnout
military formation
civil courses
military courses
routine
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
Descripción
Sumario:El síndrome de burnout es uno de los problemas sociales en la actualidad, la cual está presente en todas las actividades que realiza el hombre, amenazando su estado de salud mental. El objetivo de esta investigación es determinar cómo incide el Burnout en la formación militar del batallón de cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi". El diseño del presente trabajo es descriptivo, observacional y transversal con un enfoque cualitativo. Se empleó un muestreo estratificado en el cual participaron 290 cadetes entre varones y mujeres del batallón de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi". Para el análisis se empleó una adaptación del MBI-SS (Maslach Burnout Inventory - Students Survey) para el área militar y una encuesta elaborada en función a las dimensiones de Formación Militar. Para el procedimiento analítico se empleó el programa SPSS. Obteniendo como resultado que el Burnout incide en la formación militar del batallón de cadetes. En conclusión se obtuvo que dicha relacion es perjudicial para la formación profesional del futuro oficial del ejército, es perjudicial para la salud emocional del cadete y perjudicial para la institución.
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