Aula Viva: Innovación educativa para integrar el bienestar emocional en el proceso de aprendizaje
Descripción del Articulo
Busca resolver la falta de atención a la salud mental y al bienestar socioemocional en los estudiantes y docentes de escuelas públicas peruanas, teniendo como población beneficiaria a docentes, tutores y estudiantes de secundaria de colegios públicos de Lima Metropolitana, así como a sus familias, m...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec |
| Repositorio: | EESTPTL - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2358 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12826/2358 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Acompañamiento académico Acompañamiento al estudiante Acompañamiento docente Bienestar emocional Páginas web Academic support Student support Teacher support services Emotional well-being Websites https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | Busca resolver la falta de atención a la salud mental y al bienestar socioemocional en los estudiantes y docentes de escuelas públicas peruanas, teniendo como población beneficiaria a docentes, tutores y estudiantes de secundaria de colegios públicos de Lima Metropolitana, así como a sus familias, mediante estrategias que promuevan una educación más humana y emocionalmente saludable. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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