Propuesta de un espacio sensorial para potenciar el desarrollo cognitivo de los niños y niñas en el distrito de Santiago de Surco

Descripción del Articulo

Propone un espacio sensorial para el correcto desarrollo cognitivo de niños en la etapa inicial de educación, buscando contribuir con el crecimiento del sistema educativo a través del campo de la arquitectura de interiores.
Detalles Bibliográficos
Autores: Chávez Escalante, Priscila Lucia, Malásquez Cornejo, Sandra Nicole Karim
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/284
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/284
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Diseño arquitectónico
Espacios educativos
Espacios multisensoriales
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