Llaqtanchispa Yachayninchis. La sabiduría en las comunidades
Descripción del Articulo
La presente publicación reúne sugerencias de actividades diseñadas por 22 maestros del distrito de Huanoquite (Paruro, Cusco), con el objetivo de acercar a los niños y niñas quechuas a las actividades que se realizan en sus comunidades. Las actividades se reúnen en dos libros. El libro 1 contiene aq...
| Autor: | |
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| Formato: | libro |
| Fecha de Publicación: | 2006 |
| Institución: | Escuela de Educacion Superior Pedagogica Privada Pukllasunchis |
| Repositorio: | EESPPUKLLASUNCHIS - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pukllasunchis.org:PUK/37 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.pukllasunchis.org/xmlui/handle/PUK/37 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente publicación reúne sugerencias de actividades diseñadas por 22 maestros del distrito de Huanoquite (Paruro, Cusco), con el objetivo de acercar a los niños y niñas quechuas a las actividades que se realizan en sus comunidades. Las actividades se reúnen en dos libros. El libro 1 contiene aquellas referidas a varios aspectos que organizan la vida comunal, paralelas a las actividades agrícolas. El libro 2 contiene las actividades referidas a la agricultura propiamente dicha. Es sabido que las escuelas rurales tienen muchas dificultades para vincular el trabajo escolar a las características lingüístico culturales de los pobladores andinos, y más dificultades todavía para proponer un proyecto de escuela que contribuya a fortalecer las capacidades de gestión y decisión de niños, niñas y pobladores de comunidades para exigir su derecho a opinar e intervenir en la vida política, económica y social del país. |
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Es sabido que las escuelas rurales tienen muchas dificultades para vincular el trabajo escolar a las características lingüístico culturales de los pobladores andinos, y más dificultades todavía para proponer un proyecto de escuela que contribuya a fortalecer las capacidades de gestión y decisión de niños, niñas y pobladores de comunidades para exigir su derecho a opinar e intervenir en la vida política, económica y social del país.Esta publicación fue financiada por Genève Tiers - Monde (GTM Suiza) y NOVIB (Holanda), en el marco del “Programa de Educación Intercultural Bilingüe” dirigido por la Asociación Pukllasunchis [convenio interinstitucional del 2005 al 2008, firmado el 2005]application/pdfspaAsociación PukllasunchisPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/EducaciónEducación interculturalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Llaqtanchispa Yachayninchis. 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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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