La red social Whatsapp y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes del 5° grado de la Institución Educativa "24 de Junio" de Huayobamba, Pedro Gálvez - San Marcos, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada “La red social WhatsApp y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes del 5° Grado de la Institución Educativa "24 de Junio" de Huayobamba, Pedro Gálvez - San Marcos, 2021”. , tuvo como objetivo: Determinar la correlación que se pres...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Gomez Huaman, Lelis Elizabeth, Muñoz Mendoza, Catalina Mardelí, Muñoz Mendoza, Lucía Magaly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Público San Marcos
Repositorio:eesppsanmarcos - Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description La presente investigación titulada “La red social WhatsApp y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes del 5° Grado de la Institución Educativa "24 de Junio" de Huayobamba, Pedro Gálvez - San Marcos, 2021”. , tuvo como objetivo: Determinar la correlación que se presenta entre el uso del WhatsApp y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes del 5° grado de la Institución Educativa “24 de junio” de Huayobamba, Pedro Gálvez - San Marcos, año 2021, es una investigación cuantitativa de diseño descriptivo correlacional, la muestra estuvo conformada por 35 estudiantes del 5° grado de educación secundaria de la Institución Educativa "24 de Junio" de Huayobamba, de quienes se determinó su nivel de uso de la red social WhatsApp y el nivel de habilidades comunicativas a través de dos instrumentos, un cuestionario de encuesta y una ficha de observación, los resultados obtenidos se procesaron estadísticamente y se presentan en tablas y figuras estadísticas, las mismas que permiten evidenciar el comportamiento de cada una de las variables de estudio, seguidamente se determinó el nivel de correlación entre las respectivas variables; llegando a la conclusión: la relación que se presenta entre el uso de la red social WhatsApp y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de 5° grado de educación secundaria de la Institución Educativa “24 de Junio”, 2021, es altamente significativa, así se demuestra al obtener un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.809 y un sig bilateral < 0.005
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llegando a la conclusión: la relación que se presenta entre el uso de la red social WhatsApp y el desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes de 5° grado de educación secundaria de la Institución Educativa “24 de Junio”, 2021, es altamente significativa, así se demuestra al obtener un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.809 y un sig bilateral < 0.005The present investigation entitled "The WhatsApp social network and the development of communication skills in the students of the 5th Grade of the Educational Institution "June 24" of Huayobamba, Pedro Gálvez - San Marcos, 2021". , aimed to: Determine the correlation between the use of WhatsApp and the development of communication skills in 5th grade students of the Educational Institution "June 24" of Huayobamba, Pedro Gálvez - San Marcos, year 2021 , is a quantitative research of correlational descriptive design, the sample was made up of 35 students of the 5th grade of secondary education of the Educational Institution "June 24" of Huayobamba, whose level of use of the WhatsApp social network and the level of communication skills through two instruments, a survey questionnaire and an observation sheet, the results obtained were statistically processed and presented in tables and statistical figures, the same ones that allow to show the behavior of each of the variables of study, then the level of correlation between the respective variables was determined; reaching the conclusion: the relationship between the use of the WhatsApp social network and the development of communication skills in the 5th grade students of secondary education of the Educational Institution "June 24", 2021, is highly significant, this is demonstrated by obtaining a Spearman's Rho correlation coefficient of 0.809 and a bilateral sig < 0.005application/pdfspaInstituto de Educación Superior Pedagógico Público "San Marcos"PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Red social WhatsAppHabilidades comunicativasWhatsApp social networkCommunication skillshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La red social Whatsapp y el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes del 5° grado de la Institución Educativa "24 de Junio" de Huayobamba, Pedro Gálvez - San Marcos, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:eesppsanmarcos - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Público San Marcosinstacron:EESPPSMSUNEDU714728704659572344812569https://orcid.org/0009-0000-0870-901241561943https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional611036Romero Cerdán, Gonzalo MilcíadesCotrina Tello, MarcoCotrina Rodríguez, JulioProfesor de Computación e InformáticaComputación e InformáticaInstituto de Educación Superior Pedagógico Publico "San Marcos"ORIGINALTesis Lelis, Catalina y Lucía.pdfTesis Lelis, Catalina y Lucía.pdfapplication/pdf810210https://repositorio.eesppsanmarcos.edu.pe/bitstream/EESPPSM/16/1/Tesis%20Lelis%2c%20Catalina%20y%20Luc%c3%ada.pdf7197457c238418c4d111c36e7593fcd7MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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