Enfoque comunicativo para la expresión oral en el idioma inglés en estudiantes de nivel primario

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Orrillo Chuquisana, Gina Alessandra, Rivera Huapaya, Leidy Monica, Rojas Llaja, Diego Leonardo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/2462
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/2462
Nivel de acceso:acceso abierto
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Los resultados evidencian que el enfoque comunicativo, al centrarse en la interacción auténtica y significativa, favorece el desarrollo de la expresión oral en inglés mediante el uso de estrategias didácticas como dramatizaciones, entrevistas simuladas, juegos de roles y diálogos contextualizados. Se concluye que la implementación de este enfoque permite a los estudiantes desenvolverse con mayor fluidez, confianza y pertinencia en el uso del idioma inglés, promoviendo un aprendizaje más dinámico y funcional desde el nivel primario.The principal purpose of this investigation was to analyze the application of the communicative approach in oral expression in the English language in elementary learners. A qualitative methodology with a documentary research design was used, focusing on the review, selection, and analysis of theoretical sources and previous studies related to the main research categories. This investigation makes use of tools such as summary sheets and an analytical triangulation grid were used to collect data, which facilitated the organization and comparison of findings. The results show that the communicative approach, by emphasizing authentic and meaningful interaction, supports the development of oral expression in English through the use of didactic strategies such as role-plays, simulated interviews, dramatizations, and contextualized dialogues. It is concluded that implementing this approach at the primary level enables students to communicate more fluently, confidently, and appropriately in English, fostering a more dynamic and functional learning experience from the early years of schooling.Trabajo de investigaciónResumen Abstract INTRODUCCIÓN Delimitación y Planteamiento del Problema Justificación Objetivos 1. Objetivo general: 2. Objetivos específicos: CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 1.1 Antecedentes Internacionales 1.2 Antecedentes Nacionales 1.3. Expresión Oral en el idioma Inglés 1.3.1. Componentes de la expresión oral en inglés 1.4. Enfoque Comunicativo 1.4.1. Principios del Enfoque Comunicativo 1.4.2. Enfoque Comunicativo en la Expresión Oral 1.5. Aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera 1.6. El aprendizaje del inglés en el nivel primario 1.7. Estrategias didácticas del enfoque comunicativo 1.7.1. Principales estrategias del enfoque comunicativo para la expresión oral CAPÍTULO II. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2.1. Enfoque y Diseño 2.2 Técnicas 2.2.1. Fichaje 2.2.2 Triangulación 2.3. Instrumentos 2.3.1 Fichas de Resumen 2.3.2 Matriz de Triangulación 2.4. Análisis e Interpretación de Resultados CONCLUSIONES REFERENCIAS ANEXOS Anexo 1. Matriz Metodológica Anexo 2. Matriz de triangulación / análisis Anexo 3. Fichasapplication/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMRepositorio Institucional - EESPPMExpresión oralEnfoque comunicativoDocumentalCualitativoNivel primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Enfoque comunicativo para la expresión oral en el idioma inglés en estudiantes de nivel primarioinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en EducaciónEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudios de Educación en Idiomas, especialidad inglésPrograma de Educación Inicial DocenteEducación, Especialidad Idiomas - Inglés06270911https://orcid.org/0000-0002-5017-3183723614557487000472702474199786Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. 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