Estrategias metodológicas para elevar el nivel de comprensión de textos en los estudiantes del tercer grado de Primaria de la I.E Santa Rosa de Llanavilla
Descripción del Articulo
Trabajo de investigación para optar el Grado de Bachillerato en Educación
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico |
| Repositorio: | EESPPM - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/824 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12905/824 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategias metodológicas Comprensión lectora Educación primaria Villa el Salvador |
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Nota importante:
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