Sistematización de experiencia pedagógica como Especialista de apoyo de Educación Inicial

Descripción del Articulo

La sistematización de experiencia pedagógica se puede definir como una práctica que desarrollan los docentes con el objetivo de enriquecer el proceso pedagógico a través -del análisis y reflexión de las experiencias vivenciales que nos permite generar nuevos conocimientos. La presente sistematizació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Montero Quispe, Edith Rocio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1975
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Experiencia pedagógica
Educación virtual
Educación inicial
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description La sistematización de experiencia pedagógica se puede definir como una práctica que desarrollan los docentes con el objetivo de enriquecer el proceso pedagógico a través -del análisis y reflexión de las experiencias vivenciales que nos permite generar nuevos conocimientos. La presente sistematización de mi experiencia tiene como objetivo contribuir con la información de los logros obtenidos y las acciones realizadas en la Unidad de Gestión Educativa Local Rodríguez de Mendoza, ubicada en el distrito de San Nicolás, en la provincia Rodríguez de Mendoza en el departamento de Amazonas, como especialista de apoyo en educación del nivel inicial en una educación a distancia o remota, esta sistematización, es el resultado del análisis y reflexión de mi labor cotidiana y el recuento de los años de estudio y labor pedagógica.
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La presente sistematización de mi experiencia tiene como objetivo contribuir con la información de los logros obtenidos y las acciones realizadas en la Unidad de Gestión Educativa Local Rodríguez de Mendoza, ubicada en el distrito de San Nicolás, en la provincia Rodríguez de Mendoza en el departamento de Amazonas, como especialista de apoyo en educación del nivel inicial en una educación a distancia o remota, esta sistematización, es el resultado del análisis y reflexión de mi labor cotidiana y el recuento de los años de estudio y labor pedagógica.Marco contextual descripción de la experiencia -- 1.1 Datos generales -- 1.2 Contexto de la experiencia profesional -- II Metodología de la sistematización -- 2.1 Objetivo y objeto de estudio -- 2.1.1 Objetivo-2.1.2 Objeto de estudio -- 2.2 Metodología -- 2.2.1 Conceptualización de la técnica de autobiografía -- 2.2.2 Explicación del procesamiento de la información -- 2.2.3 Evidencias sobre las experiencias -- III Sistematización de la experiencia profesional -- 3.1 Reconstrucción de la experiencia profesional -- 3.1.1 Cómo se realizó el proceso -- 3.1.2 Línea de tiempo -- 3.1.3 Hito seleccionado -- 3.1.4 Fichas de registro de autobiografía -- 3.2 Análisis de la información -- IV Lecciones aprendidas y proyección profesional -- 4.1.1 Las lecciones aprendidas -- 4.1.2 Proyección profesional.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Experiencia pedagógicaEducación virtualEducación inicialhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Sistematización de experiencia pedagógica como Especialista de apoyo de Educación Inicialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMSUNEDUPrograma de Formación Inicial DocenteEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. 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