Tertulias literarias y la comprensión lectora en estudiantes del quinto grado en una institución educativa secundaria de Chachapoyas, 2024.
Descripción del Articulo
La finalidad de la presente investigación fue determinar la relación entre tertulias literarias y comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de la sección Gratitud de la Institución Educativa Emblemática Virgen Asunta, Chachapoyas, 2024. La población estuvo conformada por 133 estudiantes del...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merino |
Repositorio: | EESPPAMM - Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.eesppamm.edu.pe:20.500.14666/144 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14666/144 |
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La finalidad de la presente investigación fue determinar la relación entre tertulias literarias y comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de la sección Gratitud de la Institución Educativa Emblemática Virgen Asunta, Chachapoyas, 2024. La población estuvo conformada por 133 estudiantes del quinto grado, pertenecientes a las secciones Sencillez, Puntualidad, Amistad y Gratitud, se utilizó un método de muestreo no probabilístico por conveniencia, comprendiendo la muestra 32 estudiantes; la investigación tuvo un enfoque cuantitativo y un paradigma positivista, con un diseño descriptivo correlacional y se utilizaron como instrumentos un cuestionario tipo encuesta y otro de tipo prueba. Los resultados del coeficiente de correlación de Spearman exponen que es indirecta y no existe relación significativa al tener un Rho de -0,207 y el p-valor es 0,264 > 0,05; respecto al objetivo general, el análisis de los resultados resume que no existe relación significativa entre Tertulias Literarias y Comprensión lectora; es necesario brindar otras estrategias que permitan el desarrollo de la comprensión lectora, ya que las tertulias literarias no se relacionan con la variable. |
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Los resultados del coeficiente de correlación de Spearman exponen que es indirecta y no existe relación significativa al tener un Rho de -0,207 y el p-valor es 0,264 > 0,05; respecto al objetivo general, el análisis de los resultados resume que no existe relación significativa entre Tertulias Literarias y Comprensión lectora; es necesario brindar otras estrategias que permitan el desarrollo de la comprensión lectora, ya que las tertulias literarias no se relacionan con la variable.application/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Tertulias literariasDiálogoComprensiónLecturahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Tertulias literarias y la comprensión lectora en estudiantes del quinto grado en una institución educativa secundaria de Chachapoyas, 2024.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:EESPPAMM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Arístides Merino Merinoinstacron:EESPPAMMSUNEDU10456154https://orcid.org/0000-0003-1181-167X7542807072122926121336Zelada Zavaleta, Walter EnriqueAlvarado Becerra, Jorge LuisGonzáles Terán, Humbertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionComunicaciónEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Arístides Merino Merino”Bachiller en ComunicaciónORIGINALInforme_Huaman_Zumaeta.pdfInforme_Huaman_Zumaeta.pdfapplication/pdf5202030https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/144/1/Informe_Huaman_Zumaeta.pdfb412de54bdbfd48e082a1bb7d2b20d8bMD51open accessTurnitin_Huaman_Zumaeta.pdfTurnitin_Huaman_Zumaeta.pdfapplication/pdf4851038https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/144/2/Turnitin_Huaman_Zumaeta.pdf0392cad312b5d39321fd46f5ca24b46aMD52metadata only accessAutorización_Huaman_Zumaeta.docxAutorización_Huaman_Zumaeta.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document112510https://repositorio.eesppamm.edu.pe/bitstream/20.500.14666/144/3/Autorizaci%c3%b3n_Huaman_Zumaeta.docx665f5afd5d9f1f42f1b7b32726c53511MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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