Clima laboral y motivación laboral en docentes de nivel secundaria de una institución educativa privada del distrito de Los Olivos
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo principal encontrar la relación entre clima laboral y motivación laboral en docentes de nivel secundaria de una Institución Educativa privada del distrito de Los Olivos. Por ello se evaluó a 151 docentes, de ambos sexos, entre edades de 21 a 60 años. Los...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Autónoma del Perú |
| Repositorio: | AUTONOMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/1391 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13067/1391 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Clima laboral Motivación laboral Docentes de nivel secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo principal encontrar la relación entre clima laboral y motivación laboral en docentes de nivel secundaria de una Institución Educativa privada del distrito de Los Olivos. Por ello se evaluó a 151 docentes, de ambos sexos, entre edades de 21 a 60 años. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de Clima Laboral de Sonia Palma y la Escala de Motivación Laboral de Gagné, Forest, Gilbert, Aubé, Morin y Malorni. El diseño de investigación fue no experimental y de tipo correlacional. Los resultados indicaron que existe una correlación débil, directa y altamente significativa entre clima laboral y motivación laboral (rho = .304; p= .001). Así mismo, se encontró que la variable clima laboral un 1.3% de la muestra obtuvo un nivel muy desfavorable, seguido de un 28.5% con un nivel desfavorable, así mismo 23.2% en un nivel medio, 38.4% en un nivel favorable y finalmente 8.6% en el nivel muy favorable. Referente a la variable motivación laboral se obtuvo los siguientes resultados, el 17.2% de la muestra obtuvo nivel bajo, mientras que un 52.3% un nivel medio, y finalmente un 30,5% en un nivel alto. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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