Estrés académico y resiliencia en estudiantes de las facultades de medicina y derecho de una universidad pública de Iquitos, 2024
Descripción del Articulo
Se propuso como finalidad fijar la relación que existe entre estrés académico y resiliencia, contando con la participación de 209 estudiantes de las Facultades de Medicina y Derecho de una universidad pública de Iquitos, empleando un diseño de investigación no experimental, de tipo básico y observac...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad Autónoma del Perú |
Repositorio: | AUTONOMA-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/3916 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13067/3916 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Resiliencia Estrés académico Estudiantes Dimensiones Facultades https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
Sumario: | Se propuso como finalidad fijar la relación que existe entre estrés académico y resiliencia, contando con la participación de 209 estudiantes de las Facultades de Medicina y Derecho de una universidad pública de Iquitos, empleando un diseño de investigación no experimental, de tipo básico y observacional, con un enfoque descriptivo-correlacional y de corte transversal. Se aplicó el Inventario SISCO SV-21 y la Escala de Resiliencia. Hallazgos indican ausencia de asociación significativa entre ambas categorías (p=.558), evidenciando un tamaño de efecto de 0.02%. Asimismo, no se registró relaciones significativas entre estrés académico y las dimensiones específicas de resiliencia. Conclusión: Pese a los grandes niveles de resiliencia (76%), también se experimentan grados moderados de estrés universitario (65%). Esto sugiere la necesidad de explorar otros elementos que puedan influir en esta relación dentro del entorno universitario. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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