Estilos de socialización parental y agresividad en adolescentes de dos instituciones educativas de San Juan de Miraflores

• Autor: Salas Oliva, Thalia Xuxa
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Autónoma del Perú
• Repositorio: AUTONOMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/3840
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13067/3840
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estilos de socialización parental; Agresividad; Adolescentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La investigación tiene por objetivo determinar la relación entre los estilos de socialización parental en sus dimensiones y la agresividad en adolescentes de dos instituciones educativas de San Juan de Miraflores. Empleando una metodología de tipo correlacional con un diseño no experimental – transversal. En cuanto a su muestra, se contó con 325 participantes que se encontraban distribuidos en dos instituciones educativas, siendo el 56.9% femenino y 43.1% masculino. Para la recolección de los datos, se empleó el Cuestionario de agresión premeditada – impulsiva CAPI-A y la Escala de estilos de socialización parental. En cuanto a los resultados, se observa que en la dimensión aceptación – implicación (madre), el 2 de cada 10 (18.8%) estarían en un nivel alto. Mientras que en el caso de la dimensión coerción – imposición (padre), 2 de cada 10 (20.0%) estarían ubicándose en un nivel alto; mientras que en la agresividad (global) 2 de cada 10 estudiantes (22.8%) se ubicaron en un nivel alto. Se encontró que existió una relación estadísticamente significativa entre la agresividad (global) con las dimensiones aceptación - implicación (madre) (rs=-.138; p>.05).