Aplicativo móvil con realidad aumentada para el aprendizaje de la célula en los estudiantes de quinto grado de primaria

Descripción del Articulo

Esta investigación de tipo aplicada tuvo como objetivo el desarrollo de un aplicativo móvil con realidad aumentada para mejorar el aprendizaje de la célula, tema correspondiente al área de ciencia y tecnología, los cuales para obtener los datos necesarios se enfocó en los alumnos de 5to grado de pri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tazza Alejos, Jean Carlo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Autónoma del Perú
Repositorio:AUTONOMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.autonoma.edu.pe:20.500.13067/999
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13067/999
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aplicativo móvil
Realidad aumentada
Mobile-D
Aprendizaje
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Aplicativo móvil con realidad aumentada para el aprendizaje de la célula en los estudiantes de quinto grado de primaria
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