Inteligencia emocional y clima social familiar en estudiantes de 5to grado de la IES Jose Ignacio Miranda - Ina 91 de Juliaca, 2024

Descripción del Articulo

La investigación determina la relación entre la inteligencia emocional y el clima social familiar en estudiantes de 5to grado de la I.E.S. José Ignacio Miranda INA 91 de Juliaca, 2024. Este estudio utiliza un diseño no experimental transversal y es una investigación con un enfoque cuantitativo de ni...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Yucra Yucra, Marilyn Lizbeth, Condori Huanca, Abimael Diego
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Autónoma de Ica
Repositorio:AUTONOMADEICA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/3268
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
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description La investigación determina la relación entre la inteligencia emocional y el clima social familiar en estudiantes de 5to grado de la I.E.S. José Ignacio Miranda INA 91 de Juliaca, 2024. Este estudio utiliza un diseño no experimental transversal y es una investigación con un enfoque cuantitativo de nivel correlacional. Se utilizaron como instrumentos para la recolección de datos el Inventario de inteligencia emocional de BarOn ICE y la Escala de clima social familiar – FES. Los participantes del estudio 115 estudiantes del 5to grado de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda – INA 91 de Juliaca. En los estudiantes de 5to grado de la I.E.S. José Ignacio Miranda INA 91 de Juliaca, 2024; Se encontró una correlación negativa según el coeficiente R de Spearman, con un valor de R = -0,522, lo que indica una correlación media. Entre la inteligencia emocional y el clima social familiar. Los resultados indican que, en general, existe una relación significativa entre la inteligencia emocional y el clima social familiar en estudiantes de 5to grado.
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