Bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública Coronel Francisco Bolognesi cervantes, Ilo-2023

• Autores: Ojeda Idme, Mishell Estrella, Tica Quispe, Jhonatan
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Autónoma de Ica
• Repositorio: AUTONOMADEICA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/3144
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14441/3144
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Bienestar psicológico; Calidad de vida; Proyecto de vida; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El presente trabajo demuestra la relación entre bienestar psicológico y calidad de vida en estudiantes de secundaria de la institución educativa pública Coronel Francisco Bolognesi Cervantes, Ilo-2023. La investigación fue de tipo cuantitativo, correlacional y de diseño no experimental-corte trasversal, donde se evaluó a 335 estudiantes de nivel secundaria, se empleó como instrumentos la Escala Bienestar psicológico BIEPS-J (M. Casullo) y Escala Calidad de Vida (Olson y Barnes). En bienestar psicológico presentaron un nivel alto (55.5%); asimismo, en las dimensiones control de situaciones tiene un nivel alto (67.2%), vínculos psicosociales presenta un nivel alto (75.5%), aceptación de sí mismo obtiene un nivel alto (66.3%), proyecto de vida posee un nivel alto (81.2%). Finalmente, en calidad de vida presentan un nivel óptimo (51.9%). Existe una relación estadísticamente significativa entre la variable bienestar psicológico y calidad de vida (p=0.000 < 0.05; Rho: .983), en estudiantes de secundaria de la Institución educativa pública Coronel Francisco Bolognesi, Ilo-2023