Selfconcept and self-control in students of secondary level of private institutions of Lima sur

• Autores: León Pacheco, Yulian, Peralta Vela, Raquel, Jaimes Soncco, Jania
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Peruana Unión
• Repositorio: Revista UPEU - Revista Científica de Ciencias de la Salud
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs2.revistas.upeu.edu.pe:article/209
• Enlace del recurso: https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/RCCS/article/view/209
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Self-control, self-concept, adolescents and students. (Source: MeSH NLM); Autocontrol; autoconcepto; adolescentes y estudiantes. (Fuente: DeCS BIREME)

Objetive: This research aimed to determine if there is a significant relationship between self-controland self-concept in students at the secondary level of private institutions in south Lima. Materials andMethods: Non-experimental cross-sectional and correlational design were used. Likewise, intentionalnon-probabilistic sampling was used between male and female students aged between 11 and 18years. Results: The results showed that 46.3% of participants had low levels of self-concept, and71.1% had self-control at medium and high levels. In addition, there is a moderate positive and highlysignificant relationship between the level of global self-concept and self-control (r =, 270, p <0.01).Accordingly. Conclusions: We conclude that self-concept is related to moderate and significant selfcontrol.
Objetivos: determinar si existe relación significativa entre autocontrol y autoconcepto en estudiantes del nivel secundario de instituciones privadas de Lima sur. Materiales y Métodos: Se utilizó el diseño no experimental, de corte transversal y de tipo correlacional. Asimismo, se empleó un muestreo no probabilístico intencional, incluyendo alumnos de ambos sexos con edades entre 11 y 18 años. Resultados: Los resultados mostraron que el 46.3% de los participantes presentan niveles bajos de autoconcepto, y el 71.1%, presenta autocontrol en nivel promedio y alto. Además, existe una relación moderada positiva y altamente significativa entre nivel de autoconcepto global y autocontrol (r =,270,p< 0.01). Conclusiones: De acuerdo a ello, se concluye que el autoconcepto se relaciona moderada y significativamente con el autocontrol.