Clima laboral y desempeño docente del nivel secundaria de una institución educativa del distrito de Trujillo

• Autores: Gutiérrez Ulloa, Cristian Raymound, Medina Gonzales, Ronald Henry, Ulloa Parravicini, César Eduardo
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional de Trujillo
• Repositorio: Revista UNITRU - Sciéndo
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.unitru.edu.pe:article/3398
• Enlace del recurso: https://revistas.unitru.edu.pe/index.php/SCIENDO/article/view/3398
• Nivel de acceso: acceso abierto

El clima laboral tiene un impacto en la realización de la vida de todo profesional, y por lo tanto en el desempeño docente. La presente investigación tuvo como propósito establecer la relación que existe entre el clima laboral con el desempeño docente de una institución educativa del distrito de Trujillo-2019. La investigación basó su estudio desde una perspectiva cuantitativa, con énfasis: descriptivo y correlacional. Se contó con una población de 100 docentes que laboran en la Institución Educativa Nacional N°80626 “Nuestra Señora de Las Mercedes” de Trujillo. Se utilizaron como instrumentos de recolección de datos una Escala de Clima Laboral CL-SPC de Sonia Palma (2004) y una Ficha de Evaluación en el Marco del Buen Desempeño Docente del MINEDU. Los datos fueron procesados utilizando la estadística descriptiva e inferencial. Como resultados, la investigación da cuenta que existe relación significativa entre el clima laboral y el desempeño docente; situación que fue comprobada vía la utilización de la prueba Tao b de Kendall. Se infiere que el clima laboral y el desempeño docente son pilares fundamentales en las Instituciones Educativas competitivas. Cualquier variación de estas variables, afecta el ambiente educativo y forzosamente a los que lo integran.