Objetivo: Identificar la prevalencia de lesión de furca relacionado con la periodontitis crónica, en pacientes atendidos en la Clínica Odontológica 2018. Materiales y métodos: La investigación es un estudio de tipo observacional prospectivo, correlacional, transversal y analítico por el número de variables. La muestra estuvo constituido por 87 pacientes con periodontitis crónica. La técnica de muestreo aplicada fue la probabilística aleatoria simple, se consideró los criterios de inclusión y exclusión. Resultados: De acuerdo con los datos obtenidos según la prueba estadística la x2c = 66.851 calculada es mayor que la x2t = 12.591 por consiguiente la prueba es significativa, demostrando la relación entre las dos variables. El 62,50% tienen 60 años a más a diferencia de los pacientes sin lesiones de furca el 38,78% tienen edades de 45 a 50 años. En cuanto al género de ...

La presente tesis tiene por título “Influencia de la infraestructura del hostal Casona Mercaderes en la satisfacción de sus huéspedes en la Convención Minera en la ciudad de Arequipa, 2017”, busca los efectos de una variable sobre otra, entonces, la presente investigación es de tipo correlacional y en donde busca determinar los efectos de la influencia de la infraestructura del hostal Casona Mercaderes en la satisfacción de sus huéspedes. El diseño es no experimental ya que se analizarán las variables en su ambiente natural utilizando instrumentos estructurados como son las encuestas a los huéspedes que se alojaron en el hostal Casona Mercaderes a fin de evaluar su satisfacción por la infraestructura percibida durante su estadía. Los resultados de la investigación fueron realizados e interpretados a través de frecuencias y figuras generados en el programa estadístico S...

The purpose of contemporary university education is to strengthen the capacities of understanding academic texts of future professionals as autonomous agents who manage their learning. Within this framework, the article aimed to determine the degree of relationship between cognitive strategies and the compression of academic texts in Peruvian university students, in order to have a cognitive profile of those entering the university. The study population consisted of 172 first cycle students. The methodology used was descriptive - correlational cross-sectional. It was concluded, due to the correlation coefficient of Spearman's Rho equal to 0.7929 and the estimated P-value of 0.001 lower than the significance level (0.05), that there is a high positive correlation between cognitive strategies and comprehension of the students' academic texts, although this relationship is not decisive.